O presente artigo trata-se de uma pesquisa sobre a educação ambiental e os desafios vivenciados pelos professores bacharéis em computação no curso de Licenciatura em Computação do Campus Porto Nacional do Instituto Federal do Tocantins – IFTO. Centrada no seguinte questionamento: Quais os desafios enfrentados pelos professores bacharéis na área de computação ao abordar a temática ambiental durante suas aulas? E foi estabelecido como objetivo geral verificar quais os desafios enfrentados pelos professores bacharéis na área de computação ao abordar a temática ambiental durante suas aulas. Com o presente estudo, foi possível verificar que professores bacharéis tem como desafio abordar a temática ambiental durante sua prática em sala de aula nas respectivas disciplinas em que atuam, pois encontram dificuldades devido às bases tecnológicas serem especificamente na área da computação
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