Study Design: Sistematic Review of literature. Aims: To know the scientific production that explore on the teaching of Bioethics in the teaching learning for health professionals. Methodology: Exploratory study to identify article on the teaching of bioethics in undergraduate health professional, published from 2005 to July 2013, published in Portuguese, English and Spanish languages. Results: 38 articles had been selected, with the biggest publication number in 2009, in the area of medicine, with a predominance of original/empirical articles (50%). The majority of selected articles pointed out the teaching of bioethics for undergraduate courses in the health area (n = 14; 36.84%). Conclusion: In accordance with the results obtained by this research, it was found an agreement between authors related to the importance to introduce the discipline Bioethics in the curriculum matrix for the undergraduate courses on the health area.
Introduction: During the academic background, there is the need for understanding of the ethics and principles of bioethics. The physiotherapist experiences various situations that have ethical and bioethical implications, which are very little known and discussed. Therefore, there is a concern about ethics preparation, bioethics and moral Physiotherapist to face the current conflicts in the job routine. Aims: To analyze the profile of the teaching of Ethics and Bioethics courses in Universities and University of Brazil Centers that offer the course in Physical therapy. Methodology: Descriptive study developed through a mixed approach associated with the systematic review of the literature. The period of realization was May 2013 to January 2015 and was divided into four stages: I: Making a systematic review on the topic of bioethics in the context of academic education of health professionals; II: Making a systematic review of the bioethical discipline in the context of academic education of physiotherapists; III: Search by identifying the Universities and University Centers that offer the physiotherapy course in Brazil; IV: Analysis of curriculum matrices and / or Educational Project Physical therapy course to identify the presence of the subjects of ethics and / or ethics and bioethics. Results: We included in this study 234 higher education institutions that offered the course of Physical therapy, where only 17 (13.82%) had the discipline of Bioethics in its curricular structure and 62 (50.41%) presented the Ethics and Discipline / or ethics. The workload of 30 or 40 hours prevailed in the results. As for Bioethics course there was greater concern to address the subject and the subject of Ethics mostly came associated with ethics. Conclusion: Based on the findings it is concluded that the expansion of ethical content and bioethics in physiotherapy courses with emphasis on promoting critical reflection on the part of academics is required. This will contribute to confronting ethical conflicts, stand-alone building values and concepts, which will be reflected in their professional practice.
O melasma é uma hipermelanose cutânea crônica que se manifesta por meio de manchas hiperpigmentadas assintomáticas, irregulares e simétricas, que predominam principalmente na face. O presente estudo teve como objetivo identificar os impactos emocionais e sociais que essa disfunção estética desencadeia em seu portador, assim como analisar a sua influência na qualidade de vida e identificar possíveis dificuldades no controle das manchas. Trata-se de um estudo quantitativo transversal, realizado com 31 mulheres, portadoras de melasma, residentes no Distrito Federal. Foi aplicado um questionário eletrônico de 28 questões adaptado para esse estudo e enviado por meio de redes sociais. Os dados foram analisados descritivamente. O estudo mostrou que o melasma acomete mulheres na faixa etária média de 37,9, com predominância do fototipo III. A incidência foi maior durante ou após a gestação. Das participantes, 54,8% (n=17) realizaram tratamento com ácidos, como, hidroquinona, tretinoína, kójico e tranexâmico. Dessas, onze relataram que as manchas voltaram e seis relataram efeito satisfatório após o tratamento. Queixas quanto a aparência da pele, frustração e constrangimento de maneira geral foram as mais relatadas. Evidencia-se a importância da realização de futuras pesquisas que tenham como proposição a realização de correlações estatísticas para melhor interpretação e validação dos dados obtidos.
Com a pandemia da COVID-19 e o uso de máscaras para a prevenção da contaminação pelo novo SARS-CoV-2, houve o início ou aumento de casos de dermatoses pelo uso deste equipamento de proteção individual, uma patologia que ficou conhecida como ‘maskne’. Desta forma, este estudo teve como objetivo verificar a prevalência das alterações dermatológicas faciais devido ao uso de máscaras na pandemia da COVID-19 através de um questionário online enviado de forma eletrônica (e-mail, link de acesso e/ou Qr-code). Este questionário buscou por meio de 25 perguntas saber além das dermatoses, sobre as condições dermatológicas, tipo de pele, disfunção hormonal, quantidade de tempo de exposição solar, ambientes de utilização da máscara, quais as áreas faciais mais atingidas com problemas dermatológicos, quais os tratamentos propostos e produtos utilizados para melhorar os problemas faciais dos voluntários que aceitaram participar da pesquisa. Por fim, concluiu-se que 95,6% dos participantes que tiveram alterações foram mulheres, 51,5% apresentaram acne e 10,3% dermatite na região de utilização da máscara, além disso, 57,9% destas, relataram ter realizado auto tratamento ao invés de buscar ajuda profissional.
A gestação é um período único e especial na vida da mulher, mas também pode ser um período de mudanças físicas e emocionais significativas. Muitas experimentam desconfortos durante a gravidez e a fisioterapia gestacional pode ser uma opção valiosa para as gestantes. Objetivo: O presente estudo buscou analisar se a intenção das mulheres em realizar parto vaginal ou cirúrgico poderia influenciar a procura pela fisioterapia pélvica gestacional. Metodologia: Estudo transversal realizado por meio da aplicação de um questionário online criado especificamente para o presente estudo e enviado por meio de mídias sociais para 125 mulheres brasileiras, maiores de 18 anos e que já tiveram uma gestação. Resultados: Os achados deste estudo revelaram uma maior porcentagem de mulheres que, ao buscarem a fisioterapia pélvica, tinham como preferência a via de parto vaginal (86,1%) em relação ao parto cesáreo (8,3%). Mostrou ainda que se elas tiverem outras gestações pretendem realizar a fisioterapia pélvica. Conclusão: O estudo concluiu que as mulheres estudadas buscaram a fisioterapia pélvica gestacional com a intenção de realizar um parto vaginal.
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