Definitive diagnosis of strongyloidiasis in humans is typically achieved by detection of larvae in fecal samples. However, limitations on sensitivity of parasitological methods emphasize the need for more robust diagnostic methods. The aim of this study was to compare the diagnostic value of three methods: eggs per gram of feces (EPG), coproantigen detection by enzyme linked immunosorbent assay (ELISA), and DNA detection by conventional polymerase chain reaction (PCR). The assays were performed at 0 and 5, 8, 13, 21 and 39 days post-infection (dpi) using fecal samples from experimentally infected immunocompetent and immunosuppressed rats. In immunocompetent rats, eggs were detected in feces on days 5, 8 and 13 dpi; coproantigen detection and PCR amplification were successful at all post-infection time points (5, 8, 13, 21 and 39 dpi). In immunosuppressed rats, eggs were detected at 5, 8, 13 and 21; coproantigen detection and PCR amplification were successful at all post-infection time points. In conclusion, these results suggest that coproantigen detection and PCR may be more sensitive alternatives to traditional methods such as EPG for diagnosis of Strongyloides venezuelensis infection.

This study aimed to compare three qualitative parasitological methods for the diagnosis of Syphacia muris infection in 30 Wistar rats (Rattus norvegicus) infected naturally. Methods of spontaneous sedimentation (Hoffman, Pons and Janer, or HPJ) and spontaneous flotation (Willis) for faecal samples and a method of taping (Graham) were performed and compared. The Graham and Willis methods were more sensitive than the HPJ method (P< 0.05). The Graham method was able to detect S. muris eggs in 100% of the samples. Eggs were detected in 83% and 60% of the samples using the Willis and HPJ methods, respectively. Method choice is important for screening for parasites of rats kept under laboratory conditions, as accurate diagnosis helps prevent future environmental contamination and infection. We concluded that the Graham method was the most efficient of those tested in this study for detection of S. muris infection in rats. This method is also rapid, inexpensive and practical, and should be implemented as a necessary measure for infection control.

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Gonçalves, meus sinceros agradecimentos e admiração pela contribuição riquíssima. Obrigada por tudo! À Drª. Fabiana Martins de Paula pela gentileza, cuidado, atenção, disponibilidade e simpatia em todos os momentos.Aos docentes que fizeram parte da banca de qualificação e defesa:

RESUMO: Este trabalho trata-se de um relato de experiência elaborado a partir de uma experiência prática de educação em saúde, vivenciada com crianças de 5 a 12 anos de idade, advindas do projeto de extensão intitulado "Centro Evangélico de Atendimento a Criança" (CEAC), localizado na Igreja Presbiteriana, no bairro Roosevelt, na cidade de Uberlândia, MG, nos meses de março a junho de 2009. O trabalho objetivou integrar esforços no sentido de promover a qualidade de vida dessas crianças, por meio da prevenção e da promoção da saúde. Neste trabalho as atividades são descritas detalhadamente e analisadas com base em referenciais teóricos. Pode-se perceber a importância da educação em saúde, não só para o público alvo, mas também para o desenvolvimento pessoal dos futuros educadores envolvidos. Na relação entre saúde e escola surge a possibilidade de construir a "escola que produz saúde", uma proposta que envolve estudantes, trabalhadores da educação, comunidade escolar, órgãos governamentais de educação, gestores de sistemas de saúde e educação, movimentos sociais, associações, grupos, famílias e toda a população. Visto isso, os educadores têm o papel de facilitadores das descobertas e reflexões dos sujeitos sobre a realidade. PALAVRAS-CHAVE: Crianças. Educação em saúde. Enfermagem.