ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik kewirausahaan mahasiswa Universitas Pamulang (UNPAM) dan faktor-faktor yang mempengaruhi intensi kewirausahaan mahasiswa UNPAM. Intensi berwirausaha adalah kepedulian atau ketertarikan seseorang terhadap hal-hal kewirausahaan. Dengan adanya pendidikan kewirausahaan diharapkan mahasiswa memiliki jiwa wirausaha serta wadah bagi mahasiswa untuk berwirausaha. Pendidikan kewirausahaan digunakan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha dan memberikan bekal pengetahuan kepada mahasiswa supaya dapat menciptakan lapangan pekerjaan setelah lulus nanti. Kata Kunci : menumbuhkan minat, Intensi Berwirausaha.
Pada PKM ini dengan mengambil objek penelitian yaitu Kepala Sekolah,Bendahara, Administrasi SMP Kota Tangerang Selatan Gugus 03. Masalahyang diambil berasal dari kurang pengetahuan dan pahamnya kepalasekolah, bendahara terkait fungsi manajerialnya khususnya terkait auditinternal. Program penyuluhan yang akan diberikan oleh narasumber yangahli di bidang Audit diharapkan mampu memberikan pengetahuan auditkepada para pengawas. Program PKM ini diharapkan menjadi kesempatanbagi para pengawas berdiskusi dengan narasumber terkait fungsi manajerialkhususnya audit internal di SMP. Pengawas merupakan pembina kepalasekolah dalam pengelolaan sekolah, meningkatkan kinerja guru dan tenagakependidikan dalam melaksanakan tugas pokoknya. Memahami konseppengembangan program, mendayagunakan teknologi dalam meningkatkanmutu pendidikan. Salah satu kompetensi yang krusial adalah fungsimanajerial dimana pengawas sekolah harus tahu akan apa yang menjadifungsi dan tanggung jawabnya. Pengawas sekolah memiliki tugas untukmemeriksa laporan keuangan yang merupakan wujud fungsi manajerialnya.Pada pelaksanaannya peran pengawas seperti halnya peran auditor yangmeliputi penganalisaan, konsultasi, menilai anggota-anggota organisasi atasefektivitas dalam amanat mereka, menginformasikan tindakan-tindakanyang telah direview, dan memberi rekomendasi. Ruang lingkup auditinternal meliputi pemeriksaan dan evaluasi kecukupan dan keefektifansistem pengendalian internal yang dimiliki organisasi dan kualitaspelaksanaan tanggung jawab yang diberikan.Kata Kunci: Pelatihan audit internal, pengawas sekolah, Dana BOS
Tujuan utama dari laporan keuangan adalah menyediakan informasi yang relevan untuk pihak-pihak yang berkepentingan baik pihak internal maupun eksternal misalnya muzakki, pemerintah, pihak lain yang menyediakan sumber daya bagi OPZ dan juga masyarakat. Fokusnya yaitu pada pelatihan virtual pembuatan laporan keuangan badan Lembaga Amil Zakat Nahwa Nur untuk menarik muzakki berdonasi. Tujuan utamanya yaitu memberikan pemahaman, pengarahan, dan pengetahuan kepada para peserta mengenai pentingnya pelatihan virtual pembuatan laporan keuangan badan Lembaga Amil Zakat Nahwa Nur untuk menarik muzakki berdonasi. Pandemi COVID-19 merupakan musibah yang memilukan seluruh penduduk bumi. Seluruh segmen kehidupan manusia di bumi terganggu, tanpa kecuali badan LAZ Nahwa Nur. Solusi atas permasalahan ini adalah memberikan pengetahuan dan ketrampilan membuat laporan keuangan kepada Rumah Lembaga Amil Zakat Nahwa Nur Depok Jaya. Metode pelaksanaan pelatihan dan pendampingan ini terutama menggunakan metode kegiatan action research secara virtual. Tim pelaksana melakukan kegiatan pemberian materi sambil melakukan analisis untuk pemecahan masalah yang dihadapi. Metode pemberi materi dilakukan dengan ceramah, tanya jawab interaktif, demonstrasi dan penyelesaian kasus secara online. Berdasar dari identifikasi awal ini maka pemberian pengetahuan dan ketrampilan tentang cara membuat laporan keuangan sangatlah tepat, karena dengan ketrampilan membuat laporan keuangan ini peserta diharap bisa membuat laporan keuangan lembaganya, agar calon para muzakki yakin bahwa lembaga mereka layak untuk didonasi. Laporan keuangan dapat dikatakan sebagai hasil akhir dari suatu proses akuntansi Kata Kunci: Laporan Keuangan, Pelatihan Virtual, Lembaga Amil Zakat
ABSTRAKKarya ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana korelasi potensi literasi informasi mahasiswa khususnya prodi manajemen Universitas Pamulang dengan menggunakan ACRL (Assosiation Colllege Of Research Library). Mahasiswa tingkat akhir program studi S1 Manajemen yang sedang menyusun skripsi menjadi populasi dalam penelitian dengan teknik purposive sampling non probablilty yang berjumlah 100 responden. Metode penelitian deskriptif kuantitatif digunakan dengan teknik analisis regresi sederhana pada program IBM SPSS 24. Analisis statistik terdiri dari uji prasyarat analisis data dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil pengolahan data menunjukan bahwa potensi literasi informasi mahasiswa prodi Manajemen sebesar 78,4% sedangkan 21,6% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dengan demikian, koleksi perpustakaan dan layanan perpustakaan secara bersama-sama dapat mempengaruhi dan memiliki korelasi positif terhadap potensi literasi informasi mahasiswa. Adanya peningkatan pada kualitas koleksi dan layanan perpustakaan akan mempengaruhi dan meningkatkan potensi literasi informasi mahasiswa Universitas Pamulang. Kata kunci : Literasi informasi, perpustakaan perguruan tinggi UniversitasPamulang. ABSTRACTThis scientific work aims to know a correlation of the potential literacy of student information especially in the management of Pamulang University by using ACRL. The population in the study is the final level student S1 Management course which is composing a thesis with a non probablilty purposive sampling technique amounting to 100 respondents. Quantitative descriptive research methods are used with simple regression analysis techniques on IBM SPSS 24 programs. Statistical analysis consists of the prerequisite test of data analysis and hypothesis tests among them; (1) Validity test, (2) realistic test, (3) test normality, (4) test multicolinearity, (5) test F and (6) test T. Based on the results of data processing shows that the potential information literacy of students Management is 78.4% while the 21.6% is described by other variables not examined in this study. Thus, the collection of libraries and library services library can jointly influence and have a positive correlation to the potential literacy of student information. The increase in the quality of collection, service library will influence and increase the potential information literation of the students of Pamulang University.
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan interaksi antara pembelajaran kimia dengan model web based learning menggunakan moodle dan blog terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas X pada materi ikatan kimia ditinjau dari kemampuan self-directed learning (SDL) siswa yang berbeda. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimental semu yaitu posttest onlynonequivalent control group design. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Data penelitian adalah hasil belajar siswa yang dikumpulkan menggunakan instrumen berupa tes objektif yang terdiri dari 35 soal tes materi ikatan kimia dengan validitas isi sebesar 81,8% (sangat tinggi) dan koefisien reliabilitas dihitung dengan menggunakan KR-21, sebesar 0,88 (valid dan reliabel). Uji hipotesis menggunakan statistik uji ANAVA dua jalur melalui bantuan program SPSS 16 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada perbedaan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan model web based learning baik yang menggunakan media blog maupun moodle; (2) ada perbedaan hasil belajar kognitif siswa ditinjau dari kemampuan self-directed learning baik yang dibelajarkan dengan media blog maupun moodle; (3) terdapat interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan self-directed learning terhadap hasil belajar kognitif siswa. Kata Kunci : web based learning, self-directed learning Abstract The purpose of the research is to determine the effect of and interaction between chemistry learning with web-based learning models using moodle and blog on the cognitive learning outcomes of students class grade X on chemical bond material in terms of the self-directed learning
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.