Описана и обоснована эффективность применения методических приемов, направленных на постановку английского произношения с опорой на видеоисточники на занятиях по фонетике английского языка в группах студентов лингвистических специальностей. Анализ видеоряда с участием носителей английского языка в разных речевых контекстах позволяет студентам-лингвистам освоить видимые особенности британской артикуляции, соединив теоретические знания о фонетике и фонологии английского языка с практикой речевосприятия и речепроизводства путем осознанной, контролируемой имитации мимики носителей английского языка. Данный подход, основанный на теоретических положениях социофонетики, значительно увеличивает дидактический потенциал отобранных для работы фонетических материалов, предлагая действенные приемы обучения английскому артикуляционному укладу и избавления от национального акцента.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.