Introduction: The work to be performed on the child Down Syndrome (DS) with Congenital Heart Disease (CHD) must be carried out by qualified professionals and provide these conditions to expand their capacities, helping them to achieve independence in the activities of self-care. Objective: To delineate the independence profile in the self-care activities of DS children who present CHD in the age group of 3 to 7 years and 6 months old and who receive outpatient follow-up at a cardiology reference unit in the city of Belém, Pará, Brazil. Method: This is a quantitative study, in which 18 children, male and female, were followed up at the reference outpatient clinic in cardiology in the state of Pará. To collect data, a personal information interview was conducted with the parents/caregiver and part I of the Pediatric Invalidity Assessment Inventory (PEDI) regarding the child's abilities for self-care activities. Results: The study showed that children with DS and CHD presented impairment in the area of fine motor skills, which interferes with activities such as handling of locks, opening, and closing of faucets, use of utensils, among others. Conclusion: Both DS and CHD are conditions that interfere in the development of skills necessary for independence in self-care activities. Thus, the study demonstrated that the functional performance in the self-care activities of children studied is lower than in children with typical development.
Estudos recentes apontam que a morte de um filho(a) amado(a) tende a causar sofrimento intenso, expresso por meio de valores, crenças, assumindo múltiplas configurações e que o significado da perda poderá ser mediado através da cultura, a sociedade, religião, espiritualidade. Neste estudo buscou-se responder por meio de uma revisão integrativa da literatura “Como o processo de luto de pais e mães é referido nos estudos nacionais e internacionais quando considerada a ontologia dimensional de Viktor Frankl?” Desta forma, orientou-se a busca dos textos a partir da consulta aos títulos e resumos do portal da Biblioteca Virtual da Saúde – BVS, assim como, ao catálogo de Teses e Dissertações da CAPES. Evidenciou-se que intervenções grupais por meio da logoterapia favoreceram a realização de valores e encontro de sentido, como também, a escassez de pesquisas que discutem a temática do luto parental quando considerada a ontologia dimensional de Viktor Frankl.
Este artigo teve como objetivo analisar o luto ocasionado por morte enquanto um processo e não um estado, vivenciado por aquele sofre a perda de alguém significativo. Para tanto revisitou - se o conceito de “tarefas do luto” elaborado por Worden (2013), a partir de uma revisão não sistematizada da literatura nos idiomas português, inglês e analisou - se as possíveis contribuições para a clínica do luto. Estas reflexões avançaram em direção a visão de homem proposta por Viktor Emil Frankl e estabeleceram um diálogo a partir dos diferentes saberes teóricos entre: Psicologia, Logoterapia e Análise Existencial. Estabelecida a compreensão da vontade de sentido, avançou-se para a apreensão da relação dialógica entre liberdade de vontade e vontade de sentido frente a travessia do luto, no qual o sentido no seu aspecto autoral desafia a liberdade humana em direção ao dever-ser.
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