Objetivo: Identificar o perfil do cuidador informal de pacientes com Acidente Vascular Cerebral (AVC) descritos na literatura científica e como se dá a designação desse papel. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura baseada em artigos indexados nas bases de dados LILACS e SCIELO, publicados no período de 2014 a 2019, disponíveis nos idiomas inglês, espanhol e português. Resultados: Foram selecionados 18 artigos científicos que responderam à pergunta de pesquisa, os achados apontam que a mulher é a principal cuidadora informal dos pacientes que sofreram um acidente vascular cerebral, possuem idade média de 55 anos; o nível de parentesco mais comum são os cônjuges e filhos; dedicam-se cerca de 20 horas por dia ao cuidado do familiar com sequelas pós AVC; apresentam pouca formação escolar e baixa renda financeira. Considerações Finais: O conhecimento das características dos cuidadores informais pode orientar os profissionais de saúde a traçar cuidados mais direcionados de acordo com cada família; é imprescindível que haja suporte emocional e financeiro aos cuidadores.
Medindo a satisfação dos estudantes em relação ao curso introdutório de cuidados em feridas ofertado pela liga de feridas e curativos -LAFECMeasuring student satisfaction with the introductory wound care course offered by the league of wounds and dressings -LAFEC
Objetivo: construir e validar um livro sobre ensino de feridas, classificação, avalição e tratamento de feridas, a fim de torná-lo uma tecnologia educacional em saúde para ser utilizada por estudantes e profissionais da saúde. Metodologia: Trata-se de um desenvolvimento metodológico para validação de um livro sobre ferida. A amostra do estudo foi composta por juízes especialistas, necessário no processo de validação pela importância do julgamento do conteúdo específico e temático do livro. Para a análise quantitativa dos dados, foi realizado o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e para avaliar o questionário usado nesse estudo foi utilizado o coeficiente de alfa de Cronbach. Resultados: O instrumento foi considerado validado pelos juízes, demonstrando consistência interna desejável com coeficiente alfa de Cronbach de 0,95 o qual se trata de um importante instrumento quando se objetiva medir construto único por meio de múltiplos itens, sendo que o livro apresentou IVC global de 0,99 com excelente nível de concordância, podendo-se inferir que a ferramenta é representativa do conteúdo a ser abordado sobre o ensino de enfermagem em relação à ferida. Conclusão: o livro configurando-se em uma tecnologia educacional válida para ser usada no ensino de avaliação e tratamento de feridas no ensino de enfermagem, a fim de proporcionar um processo de aprendizagem significativo e efetivo para os discentes.
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