Objetivo: Levantar o índice de queixas osteomusculares entre pescadores artesanais da cidade de Santarém-Pará, filiados a Colônia de Pescadores Z-20 (CP Z-20). Métodos: Tratou-se de uma pesquisa de campo, descritiva, transversal e com abordagem quantitativa. Contou com uma amostra de 111 indivíduos, ambos os sexos, idade de 18 a 70 anos. Os participantes foram questionados quanto a suas queixas osteomusculares nos últimos 12 meses e nos últimos 7 dias. Os dados foram analisados através de estatística descritiva (porcentagens, média e desvio padrão). O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa com seres humanos. Resultados: A amostra foi composta por (n=111) de pescadores artesanais associados à CP Z-20. Destes, 73,2% eram homens e 26,8% eram mulheres. As queixas osteomusculares mais comuns relatadas por eles foram nas regiões: pescoço, parte superior das costas e parte inferior das costas, nos últimos 12 meses. Sendo esta última também a mais relatada por eles nos últimos 7 dias. Conclusão: Foi possível levantar o índice de queixas osteomusculares entre o público estudado e assim analisar o cenário atual da saúde ortopédica dessa população. Porém, a amostra poderia ter sido maior, o que se recomenda para pesquisas futuras.
Este trabalho de pesquisa buscou analisar as percepções dos acadêmicos do curso de Fisioterapia da Universidade do Estado do Pará sobre as metodologias ativas aplicadas no curso a partir do ano de 2016. Entende-se que as metodologias ativas são um método que foi recentemente implantado no curso de Fisioterapia desta universidade, trazendo impactos positivos, mas também negativos tanto na vida acadêmica como na vida pessoal. Para chegar aos resultados foi utilizado a metodologia qualitativa, pois preocupa-se, com aspectos da realidade que não podem ser quantificados, centrando-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações sociais, utilizando-se da entrevista com roteiro semi-estruturado para coleta de dados e realizada a técnica de análise do conteúdo para análise dos resultados. Concluiu-se que, para os acadêmicos, a metodologia está sendo relativamente eficaz, no entanto, precisando de melhorias quanto a sua aplicabilidade e planejamento.
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