Mucopolysaccharidosis (MPS) is a multisystem disease caused by the body's inability to perform a metabolic process specific to lysosomal degradation of glycosaminoglycans (GAGs). The progressive accumulation of GAG in various organs and tissues results in functional and structural disorders in individuals affected by MPS. MPS type II is an inherited metabolic disease, linked to the X chromosome, whose main impairment is the delay in neuropsychomotor development. The purpose of this study was to evaluate the motor development of children affected by MPS II. A case study was carried out with two children, attending the "APAE Maceio" Resumo: A mucopolissacaridose (MPS) é uma doença multissistêmica decorrente da incapacidade do organismo em realizar um processo metabólico específico da degradação lisossômica dos glicosaminoglicanos (GAGs). O acúmulo progressivo de GAG em vários órgãos e tecidos resulta em desordens funcional e estrutural no indivíduo acometido pelas MPS. A MPS do tipo II trata-se de uma doença metabólica hereditária, ligada ao cromossomo X, cujo principal comprometimento é o atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. O objetivo do estudo foi avaliar o desenvolvimento motor de crianças com MPS II. Foi realizado um estudo de caso com duas crianças, atendidas na APAE de Maceió (AL). Para a coleta de dados utilizou-se a Escala de Desenvolvimento Motor, e a análise de dados foi realizada por meio da comparação entre a idade cronológica de cada criança. Os resultados apontaram que as crianças apresentam perfil motor classificado em "Muito Inferior", corroborando com os achados na literatura e destacando a necessidade de intervenção precoce através da redução de danos e manutenção das habilidades remanescentes. O presente estudo também observou a característica progressiva dessa doença genética ainda pouco estudada. Dessa forma, destaca-se a importância de estudos sobre o desempenho motor, visando conhecer ao desenvolvimento de crianças com MPS II em diferentes etapas evolutivas, para fundamentar a prática clínica auxiliando na redução dos déficits funcionais, contribuindo, consequentemente, no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social.
O envelhecimento pode ser compreendido como processo natural de diminuição progressiva da funcionalidade, que quando associado ao uso abusivo de álcool e outras drogas afeta dimensões da vida do indivíduo, com morbidade e mortalidade. Objetivo: descrever o perfil de saúde funcional de idosos de um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas III, no período de 2011 a 2018. Trata-se de estudo transversal, descritivo. A pesquisa foi realizada em duas etapas: na primeira foi composta por análise documental em 143 prontuários e na segunda foi aplicado entrevista para coleta de dados de saúde funcional com 10 idosos. Os resultados apresentaram um perfil sociodemográfico na maioria do sexo masculino, separados, com ensino fundamental, desempregados, que utilizam abusivamente múltiplas drogas, e apresentando ausência de disfuncionalidade nos componentes de função e estrutura, comprometimento leve nas atividades e participação e facilitadores significativos no ambiente. Conclui-se a relevância de investir no cuidado com foco na funcionalidade e incapacidade em saúde, possibilitando propor estratégias terapêuticas que respondam pelas reais demandas do idoso e eficácia no tratamento.
RESUMO Objetivo: Compreender os desafios na revelação diagnóstica ao paciente e à família à doença de Alzheimer, visando contextualizar as percepções e a tomada de decisões na prática clínica à luz dos princípios da Bioética. Métodos: Foi realizada busca de estudos quantitativos em revistas científicas indexadas em bases de dados como a Pubmed e Lilacs. Resultados e Discussão: O impacto do comprometimento cognitivo do paciente e a consciência dos déficits apresentados são fatores determinantes no processo de decisão. Conclusão: A comunicação do diagnóstico de demência é uma abordagem integral e holística ao longo de toda a evolução, acontecendo prioritariamente no início do processo demencial. Palavras-chave: Bioética, Doença de Alzheimer, Diagnóstico Clínico, Revelação da Verdade.
Objetivo: Descrever o perfil do consumo de antidepressivos e benzodiazepínicos de uma Unidade Básica de Saúde do Distrito Federal antes e durante a Pandemia da COVID-19, a fim de observar o impacto causado na saúde mental da população usuária deste serviço. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal, descritivo, com análise retrospectiva realizado através da coleta de dados da dispensação de antidepressivos e benzodiazepínicos de uma farmácia em uma Unidade Básica de Saúde do Distrito Federal. Estes dados foram coletados do livro de registro de psicotrópicos referentes aos anos de 2019 a 2022. Resultados: Percebeu-se aumento na dispensação de antidepressivos e benzodiazepínicos nos anos de 2020, 2021 e 2022, anos pandêmicos, quando comparados ao ano de 2019. Conclusão: Este estudo permitiu visualizar aumento no consumo de medicamentos psicotrópicos no período da pandemia da COVID-19, como provável consequência do aumento dos casos de sofrimento psíquico na população atendida por uma Unidade Básica de Saúde do Distrito Federal.
Resumo: Introdução: Na idade escolar a escrita é uma das tarefas mais relevantes dentre as atividades motoras finas. Bom desempenho na escrita contribui para o rendimento escolar da criança. A prematuridade tem impacto no desenvolvimento motor, o que pode influenciar a escrita. Objetivo: Revisar a literatura e investigar se na idade escolar existem diferenças no desempenho na escrita entre crianças nascidas pretermo e a termo. Método: Foram realizadas buscas nas bases de dados eletrônicas do Portal da Capes, nos idiomas inglês e português, no período de janeiro de 2000 a junho de 2012. Os artigos foram selecionados de acordo com critérios de inclusão e analisados quanto à amostra, objetivos, testes utilizados e desfechos. Resultados: Seis artigos foram incluídos no estudo.Análise dos dados indica que crianças nascidas prematuramente apresentam pior desempenho da escrita e prejuízo nos mecanismos subjacentes responsáveis pela habilidade de escrever quando comparadas com crianças a termo.Conclusão: Crianças pretermo e sem alterações neurológicas evidentes têm risco aumentado para prejuízo no desenvolvimento da escrita na idade escolar. O número reduzido de estudos recentes encontrados sobre este tema indica a necessidade de novas pesquisas, além do desenvolvimento de recursos padronizados para avaliação motora e da escrita em crianças brasileiras. Palavras-chaves: Prematuridade, Pretermo, Escrita Manual, Destreza Motora.Handwriting performance of preterm children at school age: a literature review Abstract: Introduction: At school age, handwriting is on of the most important tasks among the fine motor activities.Good handwriting performance contributes to the child´s school performance. As prematurity impacts on motor development, it may influence handwriting. Objective: To review the specific literature and investigate whether there are differences in handwriting performance at school age between children born preterm and full term.Method: A search was performed in the Capes electronic database, in English and Portuguese, comprising the time period between January 2000 and June 2012. Articles were selected according to the inclusion criteria; the sample, objectives, instruments utilized and outcomes were analyzed. Results: Six articles were included in the study. Data analysis indicates that children born prematurely present poorer handwriting performance and a handicap in the underlying handwriting mechanisms when compared with full term infants. Conclusion: Preterm children without obvious neurological impairment are at increased risk for problems in handwriting development at school age. The small number of recent studies on this topic indicates a need for further research, as well as the development of standardized resources for the motor and handwriting assessment of Brazilian children.
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