We aimed to investigate the effects of nitric oxide (NO) synthesis inhibition by NO synthase inhibitor N‐nitro‐L‐arginine‐methyl ester (L‐NAME) treatment on the sympathetic vasomotor nerve activity (SNA) on two sympathetic vasomotor nerves, the renal and splanchnic. NO plasma level and systemic oxidative stress were assessed. Hypertension was induced by L‐NAME (20 mg/kg per day, by gavage, for seven consecutive days) in male Wistar rats. At the end of the treatment, blood pressure, heart rate, arterial baroreflex sensitivity, renal SNA (rSNA), and splanchnic SNA (sSNA) were assessed in urethane anesthetized rats. L‐NAME‐treated rats presented increased blood pressure (152 ± 2 mmHg,
n
= 17) compared to the control group (101 ± 2 mmHg,
n
= 15). Both rSNA (147 ± 10,
n
= 15 vs. 114 ± 5 Spikes/s,
n
= 9) and sSNA (137 ± 13,
n
= 14 vs. 74 ± 13 spikes/s,
n
= 9) were significantly increased in the L‐NAME‐treated compared to the control group. A differential response on baroreflex sensitivity was found, with a significant reduction for rSNA but not for sSNA arterial baroreceptor sensitivity in L‐NAME‐treated rats. The adjusted regression model revealed that the reduction of systemic NO levels partially explains the variation in sSNA and blood pressure, but not rSNA. Taken together, our data show that hypertension induced by NO synthase blockade is characterized by increased SNA to the rSNA and sSNA. In addition, we found that the rats that had the greatest reduction in NO levels in plasma by L‐NAME were those that developed higher blood pressure levels. The reduction in the NO level partially explains the variations in sSNA but not in rSNA.
A Prof a Dr a Roseli Aparecida Leandro a orientação, a amizade e apoio, que foram fundamentais para a realização deste trabalho.
Aos meus paisJoão Garcia Cespedes e Nair das Graças Lomazini Garcia e ao meu irmão Luís Fernando Garcia Cespedes a força, o amor incondicional, a confiança e a dedicação que me deram nos momentos decisivos. Aos amigos do mestrado e doutorado, em especial ao Adriano Ferreti Borgatto, Antônio Willians Moita, Ana Alice Pilon, e aos amigos Tiago Badocha, Fernanda Hardt, Adriano Mirkeschkin, Rosemeire Batistela, Jucelene Gimenez, Fernando Damasceno o apoio e a compreensão. Ao Prof o Dr o José Silvio Govone, o incentivo. Aos professores e funcionários do Departamento de Ciências Exatas da ESALQ/USP, em especial a Prof a Dr a Clarice Garcia Borges Demétrio, que me propiciaram condições para a realização deste trabalho. A CNPQ o apoio financeiro. Aos pesquisadores Oscar Tupy e Geraldo da Silva e Souza da EM-BRAPA que gentilmente cederam dados para a realização deste trabalho. Ao pesquisador Mark Steel a ajuda científica. Ao responsável pelos laboratórios de informática, Jorge Alexandre Wiendl, a ajuda.A Santo Antônio e Nossa Senhora Aparecida as graças recebidas.
Resumo O Programa de Auxílio Para Estudantes (Pape), da Universidade Federal de São Paulo, destina-se à assistência de estudantes com renda familiar per capita de até a 1,5 salário mínimo para garantir sua permanência na universidade. Os recursos vêm do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes). O artigo analisa a eficácia do Pape e os possíveis impactos sobre o desempenho acadêmico. Para tanto, são comparados a evasão e os coeficientes de rendimento entre os participantes do Pape e os não participantes com perfil de renda igual. Os resultados mostram que, entre os participantes do Pape, o percentual de evadidos é menor e que o coeficiente de rendimento é maior e menos disperso. Conclui-se que o programa tem sido eficaz para garantir a permanência de estudantes vulneráveis e para promover condições de melhor desempenho acadêmico, porém, para preservá-lo, seria preciso ampliar seus recursos e transformar o Pnaes em política de Estado.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.