Apesar de o Artesanato incorporar grande relevância, destacando-se como um forte gerador de emprego e renda, poucos estudos acadêmicos tratam das competências dos artesãos como detentores de negócios. Diante deste cenário, o presente estudo tem como objetivo mapear e analisar os trabalhos acadêmicos sobre o tema Marketing voltados para o Artesanato. Para tanto foi aplicado o método da pesquisa bibliométrica, juntamente com a análise do conteúdo dos artigos que abordam essa temática. As buscas dos artigos ocorreram em bases científicas reconhecidas mundialmente tais como: Proquest, Web of Science, Capes, Scopus, Scielo e Spell. Com esse levantamento obtivemos 44 artigos para análise. Os resultados da bibliometria demonstraram que o tema variou de relevância no decorrer das décadas, apresentando como período de menor produção os anos entre 1994 a 2009, com apenas 6 publicações, crescendo de relevância nos últimos anos, sendo o biênio 2019/2020 o período de maior produção com 15 das 44 publicações. No tocante aos autores e periódicos os com maior destaque apresentaram 2 publicações cada. Em relação à análise do conteúdo dos artigos, temos como resultado que apenas 17 dos 44 artigos, realmente abordam o tema Marketing voltado para a produção artesanal, sendo observada uma leve vantagem pelo método quantitativo de pesquisa (7 vezes) frente ao qualitativo (6 vezes). Este estudo constatou a necessidade de união entre os produtores artesãos para que juntos possam ter a força necessária para enfrentar as adversidades do mercado.
Este artigo objetiva relacionar os conhecimentos e hábitos sobre finanças pessoais de micros e pequenos empresários que atuam no município de Camaragibe-PE com a sua motivação em continuar a empreender. Realizou-se uma pesquisa quantitativa, aplicando um questionário estruturado e adaptado do modelo de Halpern a 329 empreendedores locais. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e multivariada, relacionando os construtos “educação financeira”, “gestão de crédito”, “gestão de ativos” e “estresse com eventos financeiros” à motivação de continuar a empreender. O construto “gestão de crédito” apresentou maior coeficiente de explicação na motivação a empreender. A pesquisa concluiu que a educação financeira, apesar de não ser um fator explicativo, impacta positivamente à intenção de continuar empreendendo.
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