A pandemia causada pelo novo coronavírus tem exigido das pessoas mudanças bruscas em seu cotidiano todo o mundo. Com a suspensão das atividades educacionais presenciais e com a vivência do isolamento social, a saúde mental das crianças também tem sido afetada. Dessa forma, o objetivo deste estudo é denotar, por meio de uma revisão narrativa da literatura, possíveis impactos causados pela pandemia do COVID-19 na saúde mental de crianças, bem como papel dos pais neste cenário. Para o levantamento dos estudos acerca desta temática, foram utilizadas as plataformas Google acadêmico, Pubmed e Lilacs, em que foram selecionados 7 artigos e utilizados apenas 5 na amostra final. Os resultados demonstram a ocorrência de diversos impactos na saúde mental das crianças, a partir de sintomas psicológicos como estresse, ansiedade e irritabilidade. Deste modo, os pais necessitam lançar mão de estratégias para auxiliar os filhos a lidarem com as mudanças causadas pelo isolamento social. Por fim, mesmo com poucos estudos publicados, verifica-se que as crianças sofrem influências devido às mudanças em sua rotina, salientando a importância fundamental dos pais na promoção da saúde mental dos filhos.
A psicologia da saúde, tem como responsabilidade possibilitar ao sujeito uma autonomia em relação ao cuidado da sua saúde. Com isto, verifica-se a relevância da psicologia na construção de ações de promoção da saúde como em ações de sala de espera. O estágio obrigatório é uma etapa muito importante para os discentes. Pois, é a partir desta atividade que os alunos ficam mais próximos da realidade profissional. Por conta da pandemia da COVID-19, houve diversas mudanças no ensino superior e também nos campos de estágio. Deste modo, o objetivo deste estudo é relatar a experiência de discentes do curso de bacharelado em psicologia através das vivências do estágio supervisionado em psicologia da saúde durante a pandemia da COVID-19. O estágio supervisionado, foi realizado no ambulatório de medicina de uma instituição de ensino superior privada, na cidade de Belém do Pará durante o mês de julho de 2020, e contou com a supervisão e o planejamento das atividades tendo como foco a seleção de temáticas que abordassem a saúde mental. Assim, foram realizadas duas ações, a primeira, tratou-se acerca do autocuidado da saúde mental e a segunda foi sobre as mudanças nas relações causadas pelo contexto de pandemia. Mesmo diante das limitações apresentadas neste novo contexto do estágio, o objetivo deste estudo foi alcançado, no qual precisam haver adaptações dos discentes e docentes. Estes fatores, mesmo desafiadores, foram também propícios para aprendizagem de novas habilidades.
A pandemia da COVID-19 iniciou-se em dezembro de 2019 na China. Desde então, tem se alastrado por diversos países. Neste cenário pandêmico, a atuação dos(das) profissionais de psicologia têm sido imprescindível durante o tratamento. Este estudo teve como objetivo geral verificar as intervenções em psicologia hospitalar durante a pandemia da COVID-19 no Brasil. Para o alcance dos objetivos traçados, este estudo delimita-se como uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL). A coleta de dados ocorreu no período de fevereiro a abril de 2021, nas bases de dados Google acadêmico, BVSPSI (Biblioteca Virtual de Psicologia), PePSIC (Periódicos Eletrônicos em Psicologia), LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e Periódicos Capes. Os descritores e os operadores booleanos foram: psicologia hospitalar AND intervenções AND COVID-19 AND Brasil; psicologia AND hospital AND COVID-19 AND Brasil. Dessa forma, 22 estudos foram coletados. Após a leitura crítica dos títulos e resumos dos estudos 8 artigos foram selecionados e lidos na íntegra. Após este processo, todos foram utilizados na amostra final desta pesquisa. Os resultados demonstram que as intervenções foram voltadas aos pacientes e seus familiares como também aos profissionais de saúde. As principais intervenções foram: atendimento psicológico por telefone e presencial, atividades lúdicas, como também atividades psicoeducativas. Os objetivos deste estudo foram alcançados. Contudo, com uma limitação relacionada a ausência de produções acerca desta temática, sendo que, os poucos estudos publicados são do tipo relato de experiência. Neste sentido, considera-se relevante a realização de novos estudos.
O escalpelamento, é um acidente que ocorre pela ausência de proteção adequada nos motores de embarcações. O contato acidental dos cabelos longos e soltos com o motor de embarcações fluviais, resulta no arrancamento total ou parcial do couro cabeludo. As mulheres amazônidas, culturalmente, preferem os cabelos longos e soltos, o que pode facilitar a ocorrência do escalpelamento. O objetivo deste estudo é relatar a experiência de discentes do curso de psicologia de uma instituição privada da cidade de Belém, a partir da realização de uma roda de conversa com mulheres ribeirinhas vítimas de escalpelamento. A atividade, foi realizada em uma organização não governamental (ONG) do município de Belém, a qual acolhe mulheres vítimas de escalpelamento e contou com a participação de 8 mulheres. Através da roda de conversa, verificou-se que o principal trauma causado pelo acidente foi na aparência física, já a principal estratégia para lidar com tal evento foi o suporte familiar dado a estas mulheres. Deste modo, percebe-se, o quanto a atividade realizada contribuiu para que as participantes se sentissem acolhidas pela equipe. Além disso, foi nítido ver como a amizade e a troca de experiências entre elas é fundamental para lidarem com as consequências do escalpelamento.
Os Agentes Comunitários de Saúde (ACS), são profissionais que integram a equipe de saúde do Programa Estratégia Saúde da Família (ESF). A atuação do ACS acontece nas comunidades em contato com a população, em seus núcleos familiares. Contudo, o objetivo deste estudo é relatar a experiência de discentes participantes do Programa de Ensino pelo Trabalho, a partir de uma atividade realizada com ACS e descrever acerca das principais dificuldades na sua atuação nas microáreas de uma ESF da cidade de Belém. Para melhor sistematização, o levantamento de demandas acerca da atuação dos ACS foi dividida em 5 etapas: na primeira etapa foi apresentado os espaços e os serviços oferecidos da unidade pela enfermeira responsável aos universitários. Na segunda etapa, houve a apresentação das ACS da equipe e a organização da atividade para o levantamento de demandas da unidade. Na terceira e quarta etapa, realizou-se a atividade sistematizada pelos alunos. A quinta etapa, contou com a organização de estratégias a serem inseridas na unidade para o aprimoramento do serviço. A partir da realização da atividade, verificou-se que as principais dificuldades identificadas pelos ACS deste território eram: ausência de materiais de proteção, ausência de acolhimento e desinteresse da população, problemas pessoais, sobrecarga de trabalho, ausência de infraestrutura e capacitação. O objetivo deste estudo foi alcançado. Entretanto, nota-se a fragilidade nos investimentos do poder público na saúde. Todavia, é importante haver constante capacitação a estes profissionais, visando a melhoria do atendimento à população.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.