Attachment is currently considered one of the major risk and/ or protective factors for substance use in adolescence. This paper reviews the most important studies published in the last 30 years in this field, focusing on the conceptual and methodological issues that may be making it more difficult to draw conclusions about the impact of attachment -especially attachment to parents -on substance use among youths. In general, the results indicate that secure attachment or stronger attachment between parents and children acts as a protective factor against drug use, even though there is a great variability in relation to the concept of addiction and its assessment. Secondly, most of the research reviewed also covers other factors that may be conditioning the influence of attachment to parents on children's drug use and which would explain, at least in part, the disparity of the results from different studies. Notable among such factors would be individual characteristics (such as sex, age or self-esteem) and the influence of other sources of attachment, including peers and their circumstances (such as their drug use). Finally, we discuss the importance of taking into account the mentioned conceptual and methodological considerations aspects in research on attachment as a risk and/or protective factor for drug use in adolescence.Key words: attachment, drugs, adolescence, family, review.El apego se considera actualmente uno de los mayores factores de riesgo y/o protección para el consumo de sustancias en la adolescencia. El presente trabajo revisa los estudios más importantes que se han publicado en los últimos 30 años al respecto, centrándose en aquellas cuestiones conceptuales y metodológicas que pueden estar dificultando concluir qué impacto ejerce el apego, sobre todo el apego a los padres, en el consumo de sustancias de los jóvenes.Los resultados indican, en general, que el apego seguro o un mayor apego entre padres e hijos actúa como factor de protección frente al consumo de drogas, si bien existe una gran variabilidad en torno al concepto de apego y su evaluación. En segundo lugar, la mayor parte de los estudios revisados incluyen además otros factores que pueden estar condicionando la influencia del apego a los padres en el consumo de drogas de los hijos y que explicarían, al menos en parte, la disparidad de los resultados en los distintos estudios. Entre estos factores destacarían las características individuales (como el sexo, la edad o la autoestima de los individuos), y la influencia de otras fuentes de apego, como los iguales y sus circunstancias, como por ejemplo el consumo de drogas por parte de éstos. Finalmente, se discute la importancia de tener en cuenta dichas consideraciones conceptuales y metodológicas en la investigación del apego como factor de riesgo y/o protección frente al consumo de drogas en la adolescencia.Palabras clave: Apego, drogas, adolescencia, familia, revisión. Recibido: febrero 2013; Aceptado: diciembre 2013Enviar correspondencia a:
Self-reported reasons for gambling have been highlighted as crucial to understanding why adults develop problems with gambling. However, research on motives among adolescents remains scarce. The aim of this study is to explore the factorial structure of the Gambling Motives Questionnaire (GMQ) and to analyze differences in motives among adolescents, depending on the gambling activity and level of gambling severity. A total of 698 adolescent gamblers (M = 15.24, SD = .76) were assessed. As well as the GMQ, the South Oaks Gambling Screen (SOGS-RA) questionnaire was used. Gamblers were classified into three categories (strategic, non-strategic, and mixed) according to the activities engaged in during the last year. An Exploratory Factor Analysis was conducted followed by a Confirmatory Factor Analysis in order to explore the internal structure of the GMQ. Three two-way between-groups Analyses of Variance (ANOVA) were conducted to explore differences in motives according to the type of activity and the gambling severity levels. According to the factorial structure of the GMQ, three main groups of motivations were found: enhancement, coping and social. Compared to non-problem gamblers, problem gamblers scored higher on all motives. Moreover, gamblers seeking enhancement prefer strategic games, those gambling to cope with stress use non-strategic games more frequently, while social gamblers do not show a preference for either strategic or non-strategic games. In conclusion, gambling motives are related to gambling severity and structural characteristics of gambling. These findings may be useful from a prevention standpoint.
The sample is made up of 1,190 adolescents (52.8% boys; mean age = 16.81) from 37 random schools in the urban and rural areas of Asturias (northern Spain). The survey was conducted in 2008, assessing the use and patterns of use of alcohol and other drugs, age at onset of use, and psychosocial consequences. Items from the ESPAD and FRIDA questionnaires were employed. Univariate analyses and binary logistic regression analyses were carried out to determine the different predictive value for boys and girls of early-onset alcohol and tobacco use. The study's limitations and implications are noted.
lo this papar, an overview of Ihe evolution and currení situation of professional psychology in Spain is offered. From a historical viewpoint, since (he seventies, the profession of psychologist jo Spain has advanced significantly jo both quality ané quantity. There are many different masoos for this development, although jo Ihis papa, we highlight two: the introduction of the Psychology Degree and Ihe developnient of a professional identity doc lo dic influenee of an organization such as Ihe "Colegio Oficial de Psicólogos" [COP -Official College of Psychologists, also denonúnated 'me Spanish Psychological Assocíationj. Our descripdon of te currení situarion is based on the analysis of Ihe results of 6765 surveys out of the approximately 28,000 that were sení to mnembers of te professional College. lo general, diese resulís revea! a pmfession prcdominantly practiced by young women (mean ¿¡ge 36 years), working preferably lo the clinical area, whose Iheoretical orientation is mainly behavioral, located for the most part in urban areas, and chietly working in private practice. The majo currení professional psychology fielós jo our country will be analyzed in detail, according to the following entena: rype of center where the professional works, intervention arcas, and írainiog required fon professjonal practice. Sorne final netlections about (he defense of ocr professioo are comrnented upan, proposing training and acereditation strategies as the besí way lo face iocreasing problems about the entry of unqualified people joto Ihe profession.En este frabajo se pretende dar una vístón de la evolicón y la situación actual de la Psicok~gia profesional española. Desde un punto de vista histórico, la profesión de psicólogo en España ha tenido un importante desarrollo cualitativo y cuantitativo desde los años 70. Las bases sobre las que se ha apoyado dicho desarrollo son múltiples y de diverso carácter, aunque en este trabajo se resaltan dos: la implantación del título de Licenciado en Psicología y el desarrollo de una identidad profesional a través de la influencia que ejerce una organización como el Colegio Oficial de Psicólogos (COP). La descripción de la situación actual se lleva a cabo mediante el análisis de los resultados de los 6.765 colegiados que respondieron a la encuesta que el COP envió a la totalidad sus tasi 28.000 miembros. Dichos resultados, con carácter general, dibujan una profesión de composición mayoritariamente femenina, aún joven (36 años de media) con una dedicación preferente al campo clínico, de orientación teórica predominantemente conductual, localizada fundamentalmente en áreas urbanas y con un ejercicio mayoritariamente privado. Posteriormente, y de forma pormenorizada, se analizan las principales especialidades profesionales de la Psicología que se ejercen actualmente en nuestro país, atendiendo a los siguientes criterios: tipo de centro en el que se ejerce, ámbitos de intervención y formación necesaria para el ejercicio profesional. Por último, se apuntan algunas reflexiones finales sobre la...
El objetivo de este estudio es analizar las diferencias entre heroinómanos y cocainómanos en las áreas que mide el EuropA-SI. Se pretende, a su vez, elaborar un perfil de usuario para cada uno de los grupos con las características psicosociales de estos pacientes. La muestra se compuso de 373 pacientes extraídos de forma aleatoria de entre todas las personas que solicitaron tratamiento por su adicción a la cocaína o a la heroína durante el año 2003 en los centros de Proyecto Hombre en España. Los resultados muestran que, en general, los usuarios del programa de heroína presentan mayor gravedad en su patrón de consumo y padecen más problemas asociados que los usuarios del programa de cocaína. Esta tendencia se ve reflejada prácticamente en todas las áreas que mide el EuropASI: estado de salud, educación y empleo, situación legal y relaciones sociales/familiares. El estado psiquiátrico es el único área en el que no se encuentran diferencias entre ambos grupos. Se discuten los resultados y se analizan las implicaciones clínicas de los mismos.
conductual (EC) es una disciplina híbrida que integra principios de la economía y la psicología para explicar el comportamiento humano, dar cuenta de cómo los seres humanos toman decisiones y cuáles son los determinantes de sus preferencias (Hanoch, 2017). Esta teoría supone una revolución en el campo de la economía neoclásica en la medida en la que cuestiona su supuesto central: que los seres humanos toman decisiones de una forma racional y egoísta, que no cometen errores sistemáticos en sus juicios y que no presentan límite alguno a la hora de estimar las consecuencias de sus comportamientos (Bernheim, Dellavigna y Laibson, 2019). En contraposición, la EC se basa en la idea de que las decisiones y elecciones humanas se adoptan en contextos de racionalidad limitada, donde entran en juego una diversidad de factores psicológicos (ej., emociones, ses-
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