Background: Breast Milk (BM) is the primary nutrient that must be given to babies. Complete breast milk nutrients help the babies' growth, development, and boost immunity. Some data found that breastfeeding triggers infant allergies. Objectives: To critically appraise the evidence of the effectiveness of the breastfeeding mother's elimination diet (ED) in treating allergies of infants ages 0-12. Methods: A literature search was conducted for publication during 2016 – 2021 using the following databases: EBSCO, Google Scholar, and Proquest with the search keywords of "Elimination Diet" AND "Allergies" AND "Breastfeeding". Eight primary articles were selected and included in the review. Results: The study revealed five themes, namely the effectiveness of the elimination diet, the variation of the elimination diet, the effects of the elimination diet, the breast milk benefit, and the support from the family and healthcare while doing the elimination diet. Conclusion: Having babies with allergies can put mothers in a dilemma situation. Fortunately, a mother can still breastfeed their babies without worrying about their babies' growth. Support from health workers and families is needed by breastfeeding mothers in doing the elimination diet consistently.
ABSTRAK Pandemi Covid-19 merubah tatanan masyarakat di seluruh dunia termasuk Indonesia dan memberikan dampak perubahan yang besar pada semua sektor kehidupan. Kebijakan pemerintah akan new normal dengan pembukaan kegiatan perekonomian secara bertahap bertujuan memulihkan kondisi perekonomian, hal ini diikuti juga oleh sektor pendidikan dengan diizinkannya sekolah tatap muka dibuka oleh kemendikbud dengan harapan keefektifan para murid dalam belajar dapat meningkat kembali seperti dahalu. Hal ini tentu saja menimbulkan keresahan bagi orang tua murid. Pelaksanaan new normal harus diikuti dengan adaptasi kebiasaan baru demi menjaga kesehatan tubuh. Tujuan dari kegiatan ini adalah supaya pengetahuan para remaja dapat meningkat sehingga mereka dapat menerapkan kebiasaan protokol kesehatan di masa pandemi pada masa sekolah. Kegiatan webinar edukasi ini diadakan dengan pemaparan materi COVID-19 disesi pertama dan dilanjutkan dengan pemaparan materi protokol kesehatan, cara memakai masker, mencuci tangan, etika batuk, menjaga jarak, dan mempraktikan cara cuci tangan yang benar yang dibagi menjadi empat group. Sebelum pemaparan materi peserta diberikan pre test yang bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan pemahaman tentang COVID-19 dan protokol kesehatan. Setelah pemberian edukasi, dilanjutkan proses tanya jawab dan post test dengan hasil yang didapatkan terjadinya peningkatan pemahaman rerata peserta sebesar 31.7 poin dan juga terjadi peningkatan 34% dalam implementasi cuci tangan dengan benar, peserta dan sekolah antusias mengikuti kegiatan dari awal sampai dengan akhir dan menilai kegiatan edukasi ini sangat bermanfaat. Informasi tentang penerapan protokol kesehatan diharapkan dapat membantu anak remaja untuk menjaga kesehatan di era pandemik dan dapat mencegah rantai penyebaran virus COVID-19. Kata Kunci : COVID-19, Protokol Kesehatan, Remaja ABSTRACT Covid-19 pandemic has changed the fabric of society throughout the world, including Indonesia and has had a major impact on all sectors of life. The government's policy will be a new normal with the gradual opening of economic activities aimed at restoring economic conditions, this is also followed by the education sector by allowing face-to-face schools to be opened by the Ministry of Education and Culture in the hope that the effectiveness of students in learning can increase again as before. This of course causes anxiety for parents of students. The implementation of the new normal must be followed by the adaptation of new habits in order to maintain a healthy body. The purpose of this activity is so that the knowledge of teenagers can increase so that they can apply health protocol habits during the pandemic during the school period. This educational webinar activity was held with the presentation of COVID-19 material in the first session and continued with the presentation of health protocol materials, how to wear masks, wash hands, cough etiquette, maintain distance, and practice proper hand washing which were divided into four groups. Prior to the presentation of the material, participants were given a pre-test which aims to determine knowledge and understanding of COVID-19 and health protocols. After the education was given, it was followed by a question and answer process and post test with the results obtained an increase in the average understanding of participants by 31.7 points and also an increase of 34% in the implementation of proper hand washing. Participants and schools enthusiastically participated in the activity from beginning to end and considered this educational activity very useful. Information about the implementation of health protocols is expected to help teenagers to maintain health in the pandemic era and can prevent the chain of spreading the COVID-19 virus. Keywords: COVID-19, Health Protocol, Teenager
ABSTRAK Kondisi pandemik di negara Indonesia masih terus berlangsung dan cenderung mengalami kenaikan angka prevalensi kejadian COVID-19. Hal ini berdampak besar pada fasilitas-fasilitas kesehatan yang mulai mengalami kesulitan untuk menghadapi lonjakan pasien sehingga akhirnya dilakukan triase dalam perawatan pasien. Orang yang tidak bergejala (OTG) dan bergejala ringan diarahkan untuk melakukan isolasi mandiri sesuai dengan protokol yang sudah ada. Akan tetapi, tidak semua masyarakat memiliki pengetahuan yang memadai terkait protokol isolasi mandiri yang benar. Kegiatan PKM ini dilakukan secara daring dan menjabarkan materi terkait protokol isolasi mandiri dengan cakupan materi seperti kriteria orang yang melakukan isolasi mandiri, durasi isolasi mandiri dan hal-hal yang dilakukan selama isolasi mandiri. Tujuan utama dari PKM ini adalah peningkatan pengetahuan terkait isolasi mandiri dengan target dari PKM ini adalah sebanyak 70 masyarakat umum yang terjangkau oleh kelompok melalui flyer informasi yang akan disebarkan melalui media sosial. Hasil dari PkM ini adalah terdapat peningkatan pengetahuan sebanyak 11 poin sebelum dan setelah diberikan edukasi yang ditinjau dari Pre-Post Quiz. Kata Kunci: COVID-19, Isolasi Mandiri, Kesehatan ABSTRACT The prevalence of COVID-19 in Indonesia tends to increase and had major impact on health care facilities overload that leads to inability to accommodate patients. Triage become the last option to sort the patient based on severity and decrease the bed-capacity in hospital. People diagnosed with asymptomatic and mild symptoms of COVID-19 are directed to self-isolate based on existing protocols. However, there are people who do not have adequate knowledge related to self-isolating protocols. This Community service activity is intended to give the basic knowledge related to self-isolating protocols such as criteria of self-isolation, duration, and things to do during self-isolation. The target of this activity is 70 people that willing to join the online webinar through information flyer in social media. The main purpose of this community activity is to increase public knowledge of self-isolation. The knowledge evaluation is carried out by filling the Pre-Post Quiz during webinar. Keywords: COVID-19, Self-Isolation, Health
Kedisiplinan merupakan cara terciptanya keteraturan dalam sebuah lingkup masyarakat dan perlu dimulai sejak dini. Sebagai unit yang terlibat pertama kali dalam tumbuh kembang seorang anak, keluarga memiliki peran paling penting dalam membentuk kedisiplinan anak. Dalam beberapa konteks masyarakat, cukup banyak kesalah-pahaman mengenai kedisipilinan, yang akhirnya mengarah kepada tindak kekerasan. Cara mendisiplinkan anak yang kurang tepat akan berdampak negatif terhadap anak di sepanjang masa kehidupannya. Pandemi COVID-19 yang terjadi sejak awal tahun 2020 terpaksa membuat gereja Huria Kristen Batak Protestan (HKBP) Perumnas II Bekasi menghentikan beberapa kegiatan kepada anak-anak seperti Sekolah Minggu. Sekalipun tugas mendisiplinkan anak merupakan tanggung jawab orangtua, kegiatan sekolah minggu merupakan salah satu cara tidak langsung untuk anak belajar disiplin. Kegiatan penyuluhan dalam bentuk zoominar dilakukan secara daring melalui aplikasi Zoom dengan jumlah peserta kurang lebih 103 orang. Kegiatan dilakukan secara interaktif, terdiri dari pemaparan materi oleh tiga pembicara, polling sebelum dan sesudah kegiatan, kuis, dan juga tanya jawab. Secara umum, pengetahuan peserta mengalami sedikit peningkatan. Penyuluhan kepada masyarakat gereja perlu terus dilakukan sehingga orangtua memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk mendidik anak yang memiliki disiplin diri yang tinggi di masa yang akan datang.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.