CorrespondenceJacqueline Dionne-Proulx Uniuersitt du Qutbec b Trois-Riuieres Dtpartement d'Administration et d'gconomique 3351 Boulevard des Forges Trois-Rivieres (Qutbec) Canada G9A 5H7DIONNE-PROULX J. 6r PBPIN R. (1993) lournal of Nursing Management 1,75-81 Stress management in the nursing professionResearch has revealed an excessive level of work-place stress in the nursing profession, the costs of which are very high. The aim of this research is to summarize the empirical literature on the subject and the means available for managing this type of stress efficiently. The scientific literature suggests that stress management strategies should include the following elements: a diagnosis of the various stressors encountered at personal and organizational levels; individual and organizational stress management strategies, such as better human resources management; involvement of personnel in the decision-making process; and adequate support at the professional and emotional levels. These factors, taken together, will enable most organizational stressors to be eliminated, and should improve both the quality of life in the work-place and the productivity of health professionals.
université du québec à trois-rivières La recension des écrits nous enseigne que le stress est l'un des problèmes majeurs chez les enseignants et qu'il continue de s'aggraver. La présente recherche a été entreprise, d'une part, afin de déterminer si l'organisation du travail dans le monde de l'enseignement et le stress qui en résulte ont des conséquences à long terme sur la santé des enseignants québécois et, d'autre part, pour tenter de confirmer, à partir de la documentation empirique, les résultats obtenus en première analyse. Cette recherche a permis d'identifier, hors de tout doute, une cible prioritaire (santé mentale) en matière de stratégies préventives pour ces professionnels. Published research shows that stress is an increasingly serious problem for teachers. This study considered the long-term effects on Quebec teachers' health of the structure of their work, making use of experimental and documentary sources to arrive at its conclusions. The results show that a preventive strategy to deal with teacher stress should emphasize the goal of general mental health.
Ecole de techriologie supe'rieuse, MoritrkalRhutne' L'utilisation des iiouvelles techiiologies ti'e'liniiiie pas tous les risques professioiiiiels. Cette recherche explosatoire vise a apposter quelques kclaircissenierits relativenierit aux diffkrents facteurs stratkgiques d'adoptiori et d'iniplantatiori de riouvelles techriologies susceptibles de coritribuer positivemetit a la rkduction des sisques de le'siotis professioririelles. Les object@ opkratioririels de cette recherche corisisterit h : 1) prkciser les diffkrents avaritages stratkgiques p e s p s , seliks aux riouvelles technologies et qui diffkreiicient de facorz sigrii-'cative les eritseprises pesjosniarites de celles qui tie le sorit pas ; 2 ) idetiti'es les difkrences sigiiificatives de conipkterices et de ressources techtiologiques et particulihseiiierit les difle'reiices dans les iiouveaiix kquipenierits technologiques selori les riiveaux de pesjoriiiaiice en SST ; 3 ) identi'er kgalenient les diffkreiices sigiiificatives daris les processus dkcisioniiels d 'adoption de riouvelles techriologies ; et 4 ) arialyses les diffkrerices sigiiificatives d a m les capacite's osganisntioririelles a w e s que techriologiqiies eritrs les entsepsises perfosniaiites et noii petforniaiites en SST. Le prksent article dkcrit doric les choix et les coriditioris daris lesquels l'iritroductiori des riouvelles techriologies coritribue ir la pskveiitioii des lksioris psofessioiinelles. Les domikes provieririerit d'uri kchantilloti de 140 entreprises du secteur de la fabricatiori des produits de niktal. AbstractThe use of iiew technology does riot eliiwinate all psofessiorial risk. This exploratory research is intended to throw some light on the diffeserit strategic factors goverriirig the adoptiori and use of new techriologies likely to help seduce psofessiorial risk aiid industsial injury. Its operatiorial objectives are: I ) to clarib the various pesceived strategic betiefits of new techriology that direretitiate significantly betweeti effective arid less effective organizations; 2 ) to identib significant differences in technological conipetericies arid sesousces, especially the diffeseiices in iiew technological equipment based on HSW pesjorniance levels; 3) to identib signijkant d$ fererices i w the decision-niakirig processes leading to the adoptioii of riew techtiologies; aiid 4 ) to analyze sigrii$carit differences in osgariizational capacity (other than technological capacity) between effective arid less effective orguriizatioris in HSW ternis. The paper therefore describes the choices arid coriditioris iii which the ititsoditctiori of rierv technology caii help preverit iridustrial injury. The data bb'ere drawn from a sariiple of 140 conipariies iri the riietal products niariufacturing sector:La problirnatique ginirale Dans tout secteur industriel, il existe une gamrne de technologies susceptibles d'gtre adoptCes par les entreprises. Or, en situation de vive concurrence, les entreprises sont davantage porties B s'orienter vers une solution technologique qui assu...
Résumé Le monde des affaires est aujourd’hui confronté à une crise de confiance sans précédent dans l’histoire du capitalisme en Occident. L’effondrement des empires commerciaux que l’on croyait jusque là invulnérables a éclaboussé les gestionnaires de haut rang et les a même discrédités en les ramenant au rang de grands prédateurs de la finance. Enron, Parmalat et Vivendi Universal ne sont que quelques symptômes de malaises plus fondamentaux et qui forcent maintenant la réflexion sur ce que doit devenir la gouvernance d’entreprise. Les valeurs, la légitimité et la crédibilité des administrations privées sont aujourd’hui confrontées à un défi de renouvellement qui devient la condition même de leur survie. Dans cet esprit, le présent article propose une réflexion sur la notion de gouvernance d’entreprise et corrélativement sur la dimension éthique qui s’y rattache. Trois grands axes de réflexion sont retenus pour en aborder l’analyse: i) l’axe de la création de valeur traditionnel adopté par la vision financière issue de la théorie néoclassique, puis remis en cause par l’approche contractuelle de la firme et l’approche pluraliste; ii) l’axe cognitif de la gouvernance qui mobilise d’autres cadres théoriques, dont la théorie comportementale de la firme, des théories de l’apprentissage organisationnel et des théories des ressources et des compétences; III) l’axe juridique qui s’exprime par l’instauration de règles de droit dans l’élaboration des mécanismes régissant les relations entre l’entreprise et les parties prenantes. Enfin, cruciale et décisive, paraît être la tâche d’envisager la mise en application de cette notion de gouvernance. Les auteurs formulent le plaidoyer selon lequel ce défi ne peut pas se réaliser sans la mise en place d’un vaste chantier éducatif. En dernier ressort, c’est la compétence des gestionnaires qui doit devenir l’objet d’un effort éducationnel substantiel.
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