RESUMO Objetivo Adaptar listas de sentenças para avaliar o reconhecimento de fala em adultos. Método Foram atualizadas 200 sentenças balanceadas foneticamente que passaram por duas etapas de revisão. Na primeira etapa, foi enviado um questionário on-line para 60 juízes analisarem as sentenças em relação aos critérios de familiaridade, significado e previsibilidade. Para análise da consistência interna do questionário foi aplicado coeficiente Alfa de Cronbach. Na segunda etapa, três juízes especialistas analisaram se as mesmas estavam de acordo com os parâmetros indicados pela literatura para a construção de sentenças e organizaram em 10 listas de 20 sentenças cada, a fim de facilitar a avaliação clínica do reconhecimento de fala. Foi realizado um estudo piloto com três indivíduos jovens e normo-ouvintes. Resultados Na primeira etapa foram analisadas as respostas de 15 juízes que preencheram todo o questionário. Verificou-se que a concordância entre os juízes foi alta para todos os critérios. Foram indicadas 71 sentenças para serem modificadas na primeira etapa, sendo a previsibilidade o critério que teve maior ocorrência de modificação. Na segunda etapa foram identificadas mais 28 sentenças passíveis de ajustes, sendo a presença de nome próprio o critério mais frequente. No estudo piloto os jovens apresentaram alto índice de reconhecimento de fala. Conclusão Concluiu-se que a maioria das modificações realizadas nas sentenças deste estudo possibilitou a criação de um material fidedigno para a prática clínica fonoaudiológica que contribuirá na padronização da avaliação da percepção da fala de indivíduos normo-ouvintes e com perda auditiva.
Objetivo: verificar os benefícios do uso do Sistema de Frequência Modulada (FM) em escolares usuários de Implante Coclear (IC), realizando a comparação entre diferentes condições de escuta. Métodos: estudo transversal, descritivo e observacional. Pais e professores foram convidados a responder o questionário “Avaliação do Sistema FM”, possibilitando avaliar, individualmente, o desempenho dos indivíduos nas seguintes condições de escuta: silêncio, apenas via auditiva, ruído e distância. Ressalta-se que os professores responderam o questionário avaliando o desempenho dos escolares com o uso do IC e sistema FM e os pais, no entanto, apenas com o uso do IC. Foi realizada análise descritiva das variáveis e, para verificar a correlação entre elas, utilizou-se o teste não paramétrico de Mann-Whitney e teste de Mediana. Resultados: foram contatados 19 usuários de IC e sistema FM, no entanto obtiveram-se respostas de apenas sete indivíduos. Dentre as condições de escuta avaliadas evidenciou-se que os itens ruído e distância apresentaram os melhores resultados com o uso do sistema FM, porém não houve diferença significativa entre as respostas dos questionários com e sem FM para nenhuma das situações avaliadas. Conclusão: os principais benefícios do uso do sistema FM em conjunto com o IC foram evidenciados nas condições de escuta com ruído competitivo e distância.
Objetivo: Avaliar a qualidade de vida dos usuários de implante coclear. Métodos: Estudo transversal, observacional e descritivo, no qual foi aplicado o questionário World Health Organization Quality of Life-bref (WHOQOL-bref) para avaliar a qualidade de vida. O questionário avalia os domínios físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente. Também foi avaliado o reconhecimento de fala por meio de um teste de sentenças em conjunto aberto. Fizeram parte do estudo 25 usuários de implante coclear com no mínimo um ano de uso, maiores de 18 anos, com faixa etária média de 46,79 anos. Para análises dos dados foram utilizados os seguintes testes estatísticos: Correlação de Spearman, teste Anova e teste T-Student (p-valor <0,05). Resultados: Os usuários de implante coclear obtiveram uma média de acertos de 78,70% no teste de reconhecimento de fala nas sentenças em conjunto aberto, no silêncio. Observou-se no questionário WHOQOL-bref que na questão da “qualidade de vida global” e no domínio “psicológico”, os pacientes tiveram melhor desempenho, sendo estes escores próximos a de ouvintes normais. O domínio “meio ambiente” foi o que os pacientes tiveram pior desempenho. Conclusão: Os pacientes demonstraram boa qualidade de vida, tendo melhor desempenho no domínio “psicológico” e apresentando uma autoavaliação da qualidade de vida satisfatória. Sugere-se que o questionário WHOQOL-bref seja utilizado para complementar o acompanhamento dos usuários de implante coclear.
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