Depuis l'article d'Hardin (1968) rejetant la pertinence du mode de gouvernance des communs face aux monopoles privés et publics, la gestion des pâturages exploités collectivement a fait l'objet de nombreux travaux (Requier-Desjardin, 2001 ; Eychenne et Lazaro, 2014 ; Gonin, 2018) en lien avec la théorie des communs (Van Laerhoven et Ostrom, 2013). En opposition avec d'autres approches qui supposent la mise en place d'une autorité de régulation centrale pour la préservation d'un bien commun caractérisé par une faible exclusion et une rivalité élevée (Hardin, 1968), l'école de Bloomington a montré, à travers de très nombreuses études de cas, que de tels systèmes d'exploitation collective peuvent se maintenir sur plusieurs siècles, bien que des menaces d'enclosures 1 existent à leur endroit si l'on considère les usages traditionnels (Ostrom, 2010). Le concept de commun s'étend aujourd'hui au-delà de l'objet d'étude historique des « communaux » et est devenu un concept général et un modèle d'analyse (Allaire, 2019). Aussi, l'étude de la gestion des pâturages peut participer à la compréhension des arrangements institutionnels permettant l'action collective. Cette gestion est actuellement en mutation en France et particulièrement en montagne. Concernant les Pyrénées, la gestion des zones d'altitude est remarquable par la permanence d'une gestion collective dans le temps (Rendu et al., 2016) et dans l'espace sur 90 % des surfaces utilisées en été sur l'ensemble de la chaîne. Cela constitue l'une des caractéristiques majeures des systèmes pastoraux pyrénéens (Lazaro, 2015 : 78). Sur la partie ouest, il existe de nombreuses situations où les communes sont propriétaires en indivision des terres utilisées et où l'institution collective gestionnaire est une commission syndicale. Durant les deux premiers tiers du XX e siècle, la déprise agricole et Évolution d'un commun d'altitude : entre matérialité et immatérialité
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.