The article deals with the methods of teaching English for specific purposes to border guard officers. Ability to communicate English is one of the core competences of border guards in order to provide the State border protection. The aim of the article is to characterise peculiarities and aim of the English language training of “Military Administration” masters. Particular attention is paid to the structure of educational program of the second (master’s) level of higher education on specialty “Military Administration (by branches of Armed Forces)” and development of working curriculum “English for specific purposes”. Our hypothesis is that it is efficacious to use modern methods of learning during the lessons of the English language that was verified by the experiment which was conducted from July 2017 to July 2018 in the form of a survey of the first year officers (47 people) in the Faculty of Executive Staff Training who were studying according to the new educational program on the basis of the Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine. Analysis of the results of graduation examinations of border guard officers has shown that due to the use of the modern communicative methods of teaching in the educational process of the Academy, the quality of officers’ knowledge increased significantly. The result of the experiment confirmed that the officers generally acquired a good level of texts reading and translation skills, knowledge of professional lexical material, military terminology, and ability to make decision according the current legislation in the professional situation. It has proved the effectiveness of the implementation of working curriculum of English for specific purposes especially due to use of modern learning methods, forms of compatible collective activity, friendly atmosphere, attentive attitude toward partners on a communication and mutual help.
У статті розглянуто особливості впровадження сучасних підходів до професійної іншомовної підготовки офіцерів-прикордонників у відомчих закладах освіти українського прикордонного відомства на основі аналізу особливостей розробки та реалізації програми іншомовної підготовки правоохоронців у федеральному правоохоронному навчальному центрі США, який є найбільшим у США постачальником освітніх послуг для правоохоронних органів і проводить базову підготовку та підвищення кваліфікації для понад 90 організацій і правоохоронних органів США та інших країн. Виявлено, що FLETC було засновано на основі моделі голістичного консолідованого навчання, завдяки тому, що багато правоохоронних агентств роблять вклад у розвиток системи навчання одного закладу освіти. Особливу увагу викликає 80-годинна програма навчання іспанської мови за принципом занурення, яка допомагає правоохоронцям не тільки оволодіти мовою на базовому рівні, а й розуміти іспанську культуру. Студенти вивчають граматику іспанської мови та професійно-орієнтовані терміни і фразеологічні одиниці. Крім того, програма розроблена для ознайомлення студентів із виразами для ведення слідства та арешту, а також із лексикою вуличного сленгу іспанської мови. Основна увага приділяється вмінню керувати ситуацією за допомогою фраз, призначених для нейтралізації потенційно небезпечних ситуацій. Студенти беруть участь у виконанні практичних вправ на основі сценаріїв, за участю іспаномовних запрошених акторів, також перевіряються їх уміння подавати команди та проводити арешт іспанською під час конфліктних ситуацій.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.