Objetivo: Propõe-se nesta revisão evidenciar como é importante formar professores para educação básica com as mínimas noções de saúde, à fim de garantir a segurança e a melhor instrução dos alunos. Revisão bibliográfica: A educação pública no Brasil se tornou o principal meio de instruir e garantir novas práticas sociais à fim do melhoramento da qualidade de vida humana. A saúde brasileira perpassa por duas vias quando se busca qualificar seu acesso, a pública e a privada. Ambas com acesso dificultado por valores financeiros ou pela baixa capacidade de atendimento. Fortalecer a instrução básica de saúde na escola é uma forma de garantir que as casas de saúde não sejam sobrecarregadas à toa, ou que em situações excepcionais, os cuidados básicos possam ser aplicados. Garantir que o docente tenha instruções básicas de saúde é uma forma de transferir ao aluno segurança e até novos conhecimentos sobre cuidados básicos. Considerações finais: O estudo evidencia a necessidade de promover conhecimento em saúde em outros campos na finalidade de evitar a sobrecarga das casas de saúde brasileiras, além de garantir segurança à maior parte da população.
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