Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan pengembangan karir terhadap kinerja karyawan pada PT. Berkah Cemerlang di Jakarta. Metode yang digunakan adalah explanatory research dengan teknik analisis menggunakan analisis statistik dengan pengujian regresi, korelasi, determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini kompetensi berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 53,7%, uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (7,616 > 2,009). Pengembangan karir berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 45,1%, uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (6,408 > 2,009). Kompetensi dan pengembangan karir secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 7,939 + 0,417X1 + 0,390X2 dan kontribusi pengaruh sebesar 63,4%, uji hipotesis diperoleh F hitung > F tabel atau (42,449 > 2,790).
Latar belakang dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi,lingkungan kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru SMP/Mts Muhammadiyah Cabang Sawangan baik secara parsial maupun simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar di SMP/Mts Muhammadiyah Cabang Sawangan sebanyak 94 orang. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner (angket) dan dokumentasi. Analisis data menggunakan bantuan software SPSS 22. Teknik analisis data yang digunakan diantaranya uji validitas dan reliabiloitass, uji asumsi klasik, uji hipotesis, analisis regresi linier sederhana dan regresi berganda. Berdasarkan hasil penelitian dari uji hipotesis secara parsial menunjukkan bahwa motivasi memiliki pengaruh sebesar 41,9 %, lingkungan kerja sebesar 31,9 % sedangkan kepuasan kerja sebesar 51,5 %. Adapun persamaan regresi linier berganda Ῡ = 9,750 + 0,292 X1 + 0,154 X2 + 0,566 X3. Dengan menggunakan bantuan SPSS 22 hasil uji hipotesis uji F menunjukkan F hitung = 52,703 ( F table ) dengan nilai signifikansi = 0,000 < 0,05 yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Koefisien determinasi sebesar 0,637 yang bererti 63,7 % kinerja guru SMP/Mts Muhammadiyah Cabang Sawangan dipengaruhi oleh Motivasi, Lingkungan kerja dan Kepuasan kerja, sedangkan sisanya di pengaruhi oleh variabel lain.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward terhadap kinerja karyawan pada PT. Muslim Galeri Indonesia. Metode yang digunakan adalah explanatory research dengan sampel sebanyak 55 responden. Teknik analisis menggunakan analisis statistik dengan pengujian regresi, korelasi, determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini variabel pemberian reward diperoleh nilai rata-rata skor sebesar 3,402 dengan kriteria baik. Variabel kinerja karyawan diperoleh nilai rata-rata skor sebesar 3,838 dengan kriteria baik. Pemberian reward berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai persamaan regresi Y = 9,047 + 0,862X, dan nilai koefisien korelasi 0,774 atau memiliki tingkat hubungan yang kuat dengan nilai determinasi 59,9%. Uji hipotesis diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05. Kata Kunci: Pemberian Reward, Kinerja Karyawan.
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan menjelaskan bagaimana Implementasi pendidikan karakter melalui nilai-nilai kearifan lokal di MTS Darul Huda Kp. Cimuncang, Desa Karangnunggal, Kabupaten Tasikmalaya. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif melalui observasi, pengumpulan data wawancara dan dokumentasi, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, Lokasi penelitian ini berada pada Kp. Cimuncang, Desa Karangnunggal, Kabupaten Tasikmalaya. Hasil dari penelitian adalah pendidikan karakter sudah diterapkan dalam pembelajaran siswa khususnya MTs Darul Huda yaitu dengan tahapan perencanaan dan pelaksanaan. Termasuk di dalamnya adalah proses sosialisasi kepada semua elemen yang berkaitan untuk nantinya melakukan implementasi dengan baik, masih adanya penurunan moral terhadap remaja atau siswa yang disebabkan oleh beberapa faktor lingkungan dan pendidikan berkarakter harus berjalan secara baik dalam aspek kognitif, afektif, maupun psikomotorik dalam mempersiapkan generasi muda bagi keberlangsungan kehidupan masyarakat dan bangsa yang lebih baik di masa depan.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.