Giriş:Bilimsel düşüncenin ve metodolojinin gelişiminde belli ana dönemler ayırt edilebilir. Khun'un (1962) paradigma açılımı bilimsel düşüncenin evrimindeki nedensel gelişimi ve değişimi ortaya koyan böylesi bir dönemlendirme için örnek gösterilebilir. Sosyal bilimler açısından bakıldığında bu paradigma değişimlerinin günümüzde belli ana kavramlar altında özetlenmeye çalışıldığı görülmektedir. Pozitivizm ve Post-pozitivizm, modernizm ve postmodernizm ikilemleri sosyal bilimlerdeki bu paradigma değişimini belirtmek için sıklıkla kullanılırken aynı şekilde coğrafi düşüncenin yada coğrafi metodolojinin gelişimi de bu kavramlar altında incelenebilir. Elbette bu,
Abstract. This study focuses on spatial dimensions of innovation and tests whether there is an overlap between geographical clusters and the location of knowledge creation in Turkey. We used patent documents as indicators of inventors' collaboration in innovation and examine diverse characteristics of inventors by social network analysis. Using the address and company affiliation of the inventors, this study suggests that the role of geographical and organizational proximities in knowledge creation and diffusion can be tested by using social network analysis. This study concludes that innovation processes in Turkey are highly concentrated geographically and rather than organizational proximity between the actors, being close to industrial clusters is more important for innovative knowledge production and flows.JEL classification: O30, O31, L65
Bu çalışma Türkiye'de yenilikçi bilgi üretiminde ve yayılımında üniversitelerin rolünü incelemeyi amaçlamaktadır. Mevcut birçok çalışmanın aksine tanımlayıcı belli başlı göstergeler sunmak yerine, bu çalışma yenilikçi bilgi üretimini ve yayılımını söz konusu bu bilgiyi üreten ve yayan temel aktörler olan buluşçular arası ilişkilere odaklanarak incelemektedir. Dolayısıyla inovasyon süreçlerine ilişkin dinamik bir sorgulama yapmayı sağlayacak niceliksel ve analitik bir yöntem geliştirilebileceğini öner-mektedir. Çalışmanın temel bulguları Türkiye'nin yenilikçi bilgi üretiminde görece geri bir konumda olduğunu, hem atıf bilgisi itibariyle hem de buluşçular arası ağın yoğunluğu itibariyle zayıf bir işbirliği ve bilgi transfer ağına sahip olduğunu ortaya koymaktadır. Ayrıca organizasyon türü açısından üni-versitelerdeki buluşçuların özel sektördekilerine kıyasla belli dereceler açısından daha düşük gös-tergelere sahip olduğu ve yenilikçi süreçlerde beklenilen performansı ortaya koymadıkları görülmektedir. Buna karşın ele alınan sektör itibariyle özel sektör buluşçularının daha yoğun bir ağa sahip olduğu ve değişik göstergeler itibariyle yenilikçi bilgi üretim sürecinde üniversite mensubu buluşçulardan daha yüksek bir performans sergilediği görülmektedir.
Bu çalışma coğrafi çalışmalarda ve mekansal analizlerde yaygınlıkla kullanılabilecek iki indeksi, yerelleşme indeksi ve uzmanlaşma indeksini tanıtmayı ve bunlardan yola çıkarak Türkiye sanayi coğrafyasındaki son dönem değişimleri analiz etmeyi amaçlamaktadır. Yerelleşme indeksi üzerinden imalat sanayisinin 1992 ve 2016 arası dönemde coğrafi yoğunlaşma düzeyi analiz edilirken, aynı dönemde iller düzeyinde sektörel çeşitlilik ya da uzmanlaşma düzeyi uzmanlaşma katsayısı ile test edilmektedir. Çalışmanın temel bulguları ele alınan dönem içinde Türkiye imalat sanayisinde coğrafi anlamda yoğunlaşma eğiliminin arttığına işaret etmektedir. Söz konusu eğilim yeni ekonomik coğrafya teorisinin varsayımlarını doğrulayacak şekilde iki kutuplu bir mekansal örüntü yaratmaya devam etmekte ve geleneksel doğu-batı dengesizliğinin derinleştiğine işaret etmektedir. Buna karşın iller bazında sektörel çeşitlilikte pek bir değişimin olmadığı, geleneksel sanayi merkezlerinin endüstriyel çeşitlilikte öncü rol oynarken yeni sanayi odaklarının istenilen düzeyde bir endüstriyel çeşitlilik yaratmaktan uzak olduğunu göstermektedir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.