Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh takut akan kegagalan terhadap prokrastinasi akademik yang dimoderasi status identitas vokasional pada mahasiswa Bidikmisi Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian dilakukan pada 227 orang mahasiswa Bidikmisi Universitas Pendidikan Indonesia tingkat satu, dua, tiga dan empat menggunakan instrumen Academic Procrastination Scale (APS), The Performance Failure Appraisal Inventory (PFAI), dan Occupational Identity Scale (OIS). Hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan metode analisis regresi ganda dan metode Moderated Regression Analysis (MRA) dengan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versi 25.0 dan Microsoft Excel 2010. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa takut akan kegagalan dapat menjadi prediktor terjadinya prokrastinasi akademik. Status identitas vokasional achievement berperan sebagai quasi moderator, status identitas vokasional moratorium tidak memoderasi, status identitas vokasional foreclosure berperan sebagai pure moderator, dan status identitas vokasional diffusion berperan sebagai variabel intervening pada penelitian ini.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.