Статья посвящена проблеме развития социально-предпринимательского образования в вузе в условиях актуализации «третьей миссии» университетов. Авторы представляют результаты анализа развития экосистемных характеристик социально-предпринимательского образования в Северо-Кавказском федеральном университете. Исследовательский интерес к образованию в области социального предпринимательства обусловлен реализацией программы трансформации Северо-Кавказского федерального университета в университетский центр инновационного, технологического и социального развития Ставропольского края и Северо-Кавказского федерального округа. В статье представлено авторское определение экосистемы социально-предпринимательского образования как целостной совокупности структурнофункциональных компонентов (целевого, содержательного, технологического, средового и субъектного). Взаимосвязь и взаимодействие между компонентами экосистемы социально-предпринимательского образования обеспечивают общую методологическую рамку обеспечения преемственности и непрерывности формирования и развития предпринимательских компетенций студентов и молодежи на основе качественно нового уровня партнерских отношений академических институтов, органов власти, бизнес-структур, некоммерческих организаций региона. Особое внимание уделено принципам деятельности Инкубатора социального предпринимательства СКФУ, который выступает механизмом развития потенциала вузовского образовательного пространства в разработке и реализации основных и дополнительных образовательных программ по формированию предпринимательских компетенций молодежи и студентов. Авторы обобщают результаты реализации в СКФУ образовательной программы международной летней школы «Социальное предпринимательство на Северном Кавказе», которая проводится ежегодно при поддержке зарубежных и отечественных социальных партнеров. Рассмотрены три блока образовательной программы: познавательный, проектный, конкурсный. Обобщение результатов исследования позволило представить описание основных направлений развития экосистемных характеристик социально-предпринимательского образования: стратегическая направленность, целостность, открытость, полифункциональность, обеспечивающих укрепление позиции университета как научно-инновационного центра социальных преобразований в регионе. Ключевые слова: социальное предпринимательство, экосистема социально-предпринимательского образования, развитие, инкубатор социального предпринимательства, международная летняя школа по социальному предпринимательству DEVELOPMENT OF ECOSYSTEM CHARACTERISTICS OF SOCIO-ENTREPRENEURIAL EDUCATION Shapovalov V.K., Igropulo I.F., Arutyunyan M.M., Minkina O.V.
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-Noncommercial 4.0 Unported License, permitting all non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.