The initial process of face-to-face learning that occurs at the beginning of the school year requires adequate preparation both physically and mentally for students. Not infrequently the initial process causes stress and eventually triggers conflict, both between individuals and groups. On the other hand, learning must continue and the competency of the predetermined subject does not experience problems in being delivered. The purpose of this PKM activity is to integrate 2 materials in one flow of activity: stress management with one of the lessons, namely English. Activities are scheduled in 4 meetings with seminary students in Rethorica A and B classes as participants. Total participants were 33 people. The results of the activity showed positive results and responses from all participants which were shown from the pretest and posttest scores and the feedback questionnaire. The experience of learning contextual English and awareness of the causes and effects of stress can provide meaningful input from the learning process and self-management for prospective priests.
The use of increase in plantation and production of crude palm oil (CPO) 2272% of each of dry weight (EFB). Keywords: Glucose; hydrolysis; EFB PendahuluanIndonesia terus memperluas lahan perkebunan kelapa sawit dan meningkatkan produksi CPO. Berdasarkan buku statistik komoditas kelapa sawit terbitan Ditjen Perkebunan, pada Tahun 2014 luas areal kelapa sawit mencapai 10,9 juta Ha dengan produksi 29,3 juta ton CPO. Luas areal menurut status pengusahaannya milik rakyat (Perkebunan Rakyat) seluas 4,55 juta Ha atau 41,55% dari total luas areal, milik negara (PTPN) seluas 0,75 juta Ha atau 6,83% dari total luas areal, milik swasta seluas 5,66 juta Ha atau 51,62%, swasta terbagi menjadi 2 (dua) yaitu swasta asing seluas 0,17 juta Ha atau 1,54% dan sisanya lokal [1]. Tandan Kosong Kelapa Sawit (TKKS) merupakan limbah padat terbesar yang dihasilkan oleh perkebunan kelapa sawit (PKS). Setiap pengolahan 1 ton TBS (Tandan Buah Segar) dihasilkan Tandan Kosong Kelapa Sawit (TKKS) sebanyak 22 -23% TKKS atau sebanyak 220 -230 kg TKKS. Jika PKS (pabrik kelapa sawit) berkapasitas 100 ton/jam maka dihasilkan sebanyak 22 -23 ton TKKS [2]. Tandan kosong kelapa sawit merupakan limbah berlignoselulosa yang belum termanfaatkan secara optimal. Selama ini pemanfaatan tandan kosong hanya sebagai bahan bakar boiler, kompos dan juga sebagai pengeras jalan di perkebunan kelapa sawit. Padahal tandan kosong kelapa sawit berpotensi untuk dikembangkan menjadi barang yang lebih berguna, salah satunya menjadi bahan baku bioetanol. Hal ini karena tandan kosong kelapa sawit banyak mengandung selulosa yang dapat dihirolisis menjadi glukosa kemudian dengan dilanjutkan difermentasi menjadi bioetanol.Berdasarkan hal tersebut diatas maka dilakukan penelitian tentang pembuatan glukosa dari tandan kosong kelapa sawit melalui proses hidrolisis enzimatis serta mengamati pengaruh suhu, waktu, dan pH untuk mendapatkan kondisi yang optimum terhadap kadar glukosa yang dihasilkan. Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan bahan-bahan yang kurang memiliki nilai ekonomis sebagai sumber energi terbarukan dengan membuat glukosa dari selulosa (Tandan Kosong Kelapa Sawit) dengan proses hidrolisis secara enzimatis, serta mengetahui kondisi optimum proses hidrolisis Tandan kosong kelapa sawit secara enzimatis. Metodologi PenelitianBahan-bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah serbuk TKKS, ukuran 100-120 mesh, NaOH, untuk proses delignifikasi, dan enzim selulase serta larutan fehling A dan larutan fehling B. Penelitian ini terdiri dari dua bagian yaitu; penelitian pendahuluan, dan penelitian utama. Penelitian pendahuluan bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kadar selulosa yang optimum yang diperoleh melalui psoses steaming dalam perlakuan delignifikasi adapun waktu pengamatan dalam proses delignifikasi adalah 60 menit, 90
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.