Karadağ ve Tosun (2014). In order to analyze the Pearson Correlation Coefficient, One way MANOVA and Tukey HSD analysis method were employed. According to findings, negatively significant correlation was found between burnout and resilience. According to gender, it is not observed a significant difference for the resilience and burnout. The findings of the present study were discussed in the light of the related literature. The means of egalitarian gender roles, feminine gender roles and masculine gender roles, gender roles in marriage, traditional gender roles, and social gender roles in males were found to be significantly higher than those in females. Keywords: Gender role, conflict activity style, university students Giriş Toplumsal cinsiyet kadın ve erkeğe özgü davranışların bir toplumda istenen ölçütlere uygun davranılması olarak betimlenebilir. Toplumsal cinsiyet rolü (gender role), bir toplumun kültürünün kadın ve erkekten beklentilerini ifade eder (Helgeson, 2012). Cinsiyet, kadın ve erkeğin sosyal ve kültürel olarak tanımlanmasını, toplumun kadın ve erkeği ayırt etmesini ve toplumsal rolleri içermektedir. Cinsiyet rollleri kadın ve erkeğin toplumsal gerçeklerini anlamanın bir aracı olduğu belirtilmiştir (Bhasin, 2003). Sosyal Öğrenme kuramcılarına göre toplumsal cinsiyet ödül ve ceza yöntemi kullanılarak kazandırılmaktadır. Toplum tarafından istenen davranışlar onaylanır, toplum tarafından istenmeyen davranışlar ise cezalandırılır (Dusek, 1987). Biyolojik ölçütlere göre bir cinsiyet kategorisinde olmanın ötesinde, insanlar duygu, biliş
Öz: Bu araştırmanın amacı pedagojik formasyon eğitimi alan öğrencilerin yılmazlık ve tükenmişlik düzeylerini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde Pedagojik Eğitim Sertifika Programına devam eden 155 erkek ve 174'ü kızlardan olmak üzere toplam 329 kişi ( X yaş=27.7; Ss=5.4; ranj, 20-43) oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla araştırmacıların geliştirdiği "Kişisel Bilgi Formu", Gürgân'ın ( 2006) geliştirdiği Yılmazlık Ölçeği ve Pines'ın (2005) geliştirdiği, uyarlaması Tümkaya, Çam ve Çavuşoğlu'nun (2009) yaptığı Tükenmişlik Ölçeği Kısa Versiyonu kullanılmıştır. Veriler SPSS 15.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Araştırmanın verileri betimsel istatistikler, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu, çok değişkenli varyans analizi (Tek Yönlü MANOVA) ve post-hoc çoklu karşılaştırma testlerinden Tukey HSD testi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin tükenmişlik ile yılmazlıkları arasında (r=-.45) negatif yönde anlamlı düzeyde bir ilişkinin olduğu görülmüştür. Cinsiyete göre öğrencilerin yılmazlık ve tükenmişlik düzeyleri arasında anlamlı düzeyde bir fark bulunmamıştır. Araştırma bulguları ilgili literatür doğrultusunda tartışılarak ve önerilerde bulunulmuştur.
The current research aims to find out the extent to which high school teachers' life satisfaction, teaching efficacy, and self-esteem predict their job satisfaction. Research participants included a total of 358 teachers (age=38.82; Ss=6.73; range, 22-58), 222 males (62%) and 136 females (38%), employed in 21 public high schools in the city center of Adıyaman in Turkey. 50 participant teachers (14%) were single and 308 (86%) were married.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.