Este artigo buscou analisar o nível de sustentabilidade de um curtume gaúcho. O trabalho se propôs a identificar as ações sustentáveis adotadas pelo curtume e os programas ambientais em que organização está engajada. O estudo consiste em uma pesquisa de abordagem qualitativa, que se classifica como descritiva em relação aos objetivos e cujos procedimentos adotados são estruturados como um estudo de caso. Para coletar os dados, foram utilizados questionário e entrevistas semiestruturadas, aplicados ao pessoal responsável pelo setor produtivo e meio-ambiente/ sustentabilidade. A organização adota políticas de produção mais limpa, logística reversa, está envolvida em alguns projetos e programas ambientais, além de procurar se enquadrar nos requisitos de algumas certificações. O grau de sustentabilidade do curtume avaliado foi considerado bom, apesar de apresentar processos que precisam ser revistos a fim de eliminar e/ ou mitigar pontos negativos relacionados ao processo produtivo. Conclui-se que é possível reduzir os impactos negativos gerados à sociedade, tão logo organizações empreguem um sistema de gestão ambiental eficaz e invista em ações sustentáveis e conscientes. Palavras-chave: sustentabilidade, sistema de gestão ambiental, impactos ambientais.
Este artigo buscou analisar os aspectos facilitadores, dificultadores e principais focos de conflito do processo sucessório de uma empresa familiar considerada de grande porte. Metodologicamente, trata-se de um estudo de caso único, com abordagem qualitativa e enfoque descritivo. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas e pesquisa documental. Conclui-se que o caso apresentou bem mais aspectos facilitadores do que dificultadores na condução dos processos, entre eles: o planejamento sucessório à longo prazo, programa de incentivo e de formação de lideranças incorporado à cultura, a formalização da governança corporativa, a preparação e a orientação para os herdeiros.
Os curtumes são reconhecidos pelo alto impacto ambiental gerado à sociedade, haja vista a grande quantidade de rejeitos oriundos do processo produtivo, no que tange aos efluentes líquidos, aos resíduos sólidos e as emissões atmosféricas. Este artigo buscou analisar o nível de sustentabilidade de um curtume localizado no nordeste brasileiro. O estudo consiste em uma pesquisa cuja abordagem é qualitativa. Trata-se de uma pesquisa que se classifica com relação aos objetivos em descritiva. Com relação aos procedimentos, consiste em um estudo de caso. Para coletar os dados, foram utilizados os instrumentos de questionário e entrevistas semiestruturadas aplicadas ao pessoal responsável pelo setor produtivo de meio ambiente/sustentabilidade. A organização adota políticas de produção mais limpa, logística reversa, está envolvida em projetos e programas ambientais, além de algumas certificações específicas da atividade de transformação de peles em couro. O grau de sustentabilidade do curtume avaliado foi considerado bom, apesar de apresentar processos que precisam ser revistos, requerendo futuros investimentos em programas com intuito de eliminar e/ou mitigar pontos negativos relacionados ao processo produtivo. Conclui-se que é possível reduzir os impactos negativos gerados à sociedade tão logo organizações empreguem um sistema de gestão ambiental eficaz e invistam em ações sustentáveis e conscientes.
ResumoA aprendizagem tem sido alvo de estudos no âmbito organizacional para se entender a formação de lideranças e estudar o potencial da gestão de pessoas como propulsores de vantagem competitiva. Dessa forma, este trabalho propõe investigar como a aprendizagem gerencial influencia nas políticas e práticas de gestão de pessoas (GP). Trata-se de um estudo de caso realizado numa rede de cosméticos localizada na região sul do Rio Grande do Sul. Metodologicamente, este trabalho se classifica como descritivo de abordagem qualitativa. Como instrumento de coleta de dados utilizou-se o roteiro de entrevista semiestruturada. As entrevistas foram realizadas com informantes chaves, a gestora da unidade, a líder responsável pela gestão administrativa e a líder responsável pela gestão de recursos humanos. Conclui-se que a gestora da unidade utilizou formas de aprendizagens tanto formal como informal; sua vida é permeada de conhecimentos explícitos e implícitos. Constatou-se ainda que sua aprendizagem influenciou e continua a influenciar nas políticas e práticas de GP por meio de adoção de estratégicas baseadas em suas experiências acadêmicas e de vida. O estudo revelou que a aprendizagem de habilidades gerenciais ocorre, sobretudo, com as experiências que vivenciam, não somente aquelas que por algum motivo foram marcantes, mas também por meio de atividades corriqueiras. As gestoras demonstraram flexibilidade para novos conhecimentos e experiências, assim como abertura às mudanças, evidenciando que a busca de alternativas para a solução de problemas está pautada na inovação e a criatividade. AbstractLearning has been the subject of studies at the organizational level to understand the formation of leaders and to study the potential of human resources as drivers of competitive advantage. Thus, this work investigates how managerial learning interferes and / or influences people management policies and practices (GP). This is a case study carried out in a cosmetics chain located in the southern region of Rio Grande do Sul. Methodologically, this work is classified as descriptive with a qualitative approach. As a data collection instrument, the semi-structured interview script was used. As a technique, they were transmitted with key informants, a unit manager, leader responsible for administrative management and leader responsible for human resources management. It is concluded that a manager of the unit uses forms of learning, both formal and informal; his life is permeated with explicit and implicit knowledge. It was also found that their learning influences and continues to guide GP policies and practices through the adoption of strategies based on their academic and life experiences. The study also revealed that the learning of managerial skills occurs, above all, with the experiences they experience, not only the one that for some reason was remarkable, but also through common activities. The managers demonstrated flexibility for new knowledge and experiences, as well as openness to changes, showing that the search for alternatives to solve problems is based on innovation and creativity.
The objective of this work is to know the process of strategy formation of HEI in the State from Santa Catarina, under four theoretical approaches: process planned, negotiated, permanent construction and change, from the introduction and impact of LGB 9.394 / 96. In terms of methodology, this research took a quantitative approach, using the survey method. This research is classified methodologically as descriptive, exploratory and explanatory. Constituted questionnaire collection instrument composed of 41 closed and objective questions Likert five points type and two associative tables for respondents to relate in order of importance the conditions for the formation of strategies. The questionnaires were distributed during the period of March and April 2011, at 61 HEIs from Santa Catarina, not getting return of 20 institutions. The data were tabulated and received statistical treatment through the software Statistical Package for the Social Sciences - SPSS version 20.0, making use of multivariate statistics for analysis purposes. The results go back to the process of strategy formation is strongly influenced by the task and the variables of the overall environment and atmosphere that HEIs realize its strategy as supported by the planned training strategies process. This study provided a better understanding of how the strategies in HEIs are formed in the face of environmental conditions and the choices that the leaders make to fulfill their purposes, since their performance has a strong relation with the administrative policies adopted, but mainly because of the implications that the strategic decisions adopted have contributed to its evolution.
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