Straipsnyje pateikiami Lietuvos mokytojų (N = 961) kiekybinės apklausos duomenys. Koncepto ir empirinių tyrimų tradicijos požiūriu apklausa sietina su darbinio streso ir profesinio perdegimo (toliau-PP) tyrimais, taip pat gyvenimo būdo, laisvalaikio ir hobio tyrimais. Ieškota atsakymo į klausimą, ar hobis turi įtakos profesinio perdegimo simptomams sušvelninti? Priklausomam kintamajam-profesiniam perdegimui-matuoti buvo sudaryta psichometrinė skalė, susidedanti iš 39 pirminių indikatorių. Hobio (pomėgio) turėjimas, nepriklausomai nuo jo sąsajų su fiziniu aktyvumu, turi apčiuopiamos įtakos profesinio perdegimo simptomams redukuoti. Mokytojai, turintys hobį ir reguliariai juo užsiimantys, pasižymi silpnesniu profesiniu perdegimu, nei tie mokytojai, kurie hobio neturi arba turi, bet yra į savo hobį menkai įsitraukę ir retai juo užsiima.
This article presents analysis of employer's expectation and young workers selection criteria in Lithuania 1. It discusses the research data of employers' survey in Lithuania. The purpose of the article is to disclose employer's expectations and young workers selection criteria in Lithuania. Representative employers' survey data was carried out in 2013. The employers (N=829) representing private, public sector, and nongovernmental organisations were participated in the survey. The survey results revealed, that employers prefer to hire younger employees, who in addition to the standard package of necessary employability characteristics (higher education or vocational education diploma, knowledge of foreign languages, ICT skills, working experience, etc.) also possess the following strong personal characteristics e.g. intelligence, social competence, motivation, autonomy, creativity and an ability to learn rapidly at the workplace.
Raktažodžiai: mitybos įpročiai, sveika mityba, studentai. SantraukaStraipsnyje pristatomi masinės Lietuvos studentų (N=990) apklausos apie jų mitybos įpročius rezultatai. Tyrimu siekta pabandyti bent iš dalies atsakyti į esminį klausimą: kodėl egzistuoja priešta-ravimas tarp žinojimo apie sveiką mitybą ir faktinės elgsenos. Apie sveiką mitybą žino visi, tačiau didelis nuošimtis žmonių, tai pat ir studentų, sveikos mitybos rekomendacijų visiškai nesilaiko. Mitybos įpročiams matuoti buvo naudojamas 21 pirminis indikatorius. Faktorinės ir loginės validacijos derinimo būdu buvo suformuotos 7 poskalės, pasižyminčios tinkama psichometrine kokybe. Taikant K-vidurkių klasterinę analizę buvo identifikuoti trys studentų statistiniai tipažai, besiskiriantys mitybos įpročiais: 1. "Orientuoti į sveiką mitybą" (paplitimas -30,7 proc.). 2. "Tarpinė grupė, linkstanti į nesveiką mitybą" (33,8 proc.). 3. "Ekonomiškai orientuoti, nesveikai besimaitinantys" (35,5 proc.). Statistinio tipažo, orientuoto į sveiką mitybą, santykinis paplitimas tikslinėje populiacijoje nesiekia net vieno trečdalio. Aukščiausią santykinį paplitimą turi ekonomiškai motyvuotas nesveikos mitybos statistinis tipas. Paaiškėjo, kad studentų priklausymą vienam ar kitam mitybos tipui paveikia: 1) lytis; 2) luomas (klasė); 3) studento tėvo ir motinos analogiški įpročiai ir 4) informavimasis apie sveiką mitybą per medijas. Studentų amžius ir jų tėvų išsi-lavinimas studentų mitybos įpročiams įtakos neturi. ĮvadasStudentija, be jokios abejonės, yra savita ir tam tikra prasme privilegijuota socialinė grupė. Tai jauni žmonės, Jei kalbame apie Europą, tai studentijos prieiga prie minė-tų limituotų gėrybių -kultūrinio kapitalo ir kompetencijų -dažniausiai apmokama viešomis lėšomis. Studentija be kita ko yra ta socialinė grupė, iš kurios vėliau visuomenė ir organizacijos "atsirinks" sau svarbius veikėjus, specialistus, lyderius. Tokio statuso žmonių gyvenimo būdas neretai tampa pavyzdžiu, kopijuojamu elgesio modeliu kitiems. Medijų dėka tarp jaunimo (studentija čia ne išimtis) įsi-tvirtina sveiko ir gražaus kūno kultas, o per tai atsiranda suinteresuotumas sveikos gyvensenos žinioms, vertybėms bei praktikoms. Drauge medijų spaudimas -"tu privalai būti jaunas, sveikas ir gražus" -neretai veda ir link perversijų. Tipiniai pavyzdžiai -merginų anoreksija arba vaikinų noras per kelis mėnesius tapti "raumenų kalnu", naudojant maisto papildus, anabolinius steroidus ir pan. [14,15]. Šiandien sunkiai rastume akademinio jaunimo atstovą, kuris nežinotų apie sveiką gyvenseną ir sveiką mitybą, visai nesuprastų, jog minėti dalykai yra didelė vertybė ir būdas išsaugoti sveikatą, kaip esminę prielaidą asmeninei laimei ir karjerai. LIETUVOS STUDENTŲ MITYBOS ĮPROČIAI IR JUOS SĄLYGOJANTYS VEIKSNIAI: MASINĖS APKLAUSOS REZULTATAIVis dėlto masiškai susiduriama su tokiu reiškiniu, kaip didžiulis prieštaravimas tarp žinojimo apie sveiką gyvenseną, sveiką mitybą ir žmogaus faktinės elgsenos. Labai didelei santykinei masei žmonių yra būdingas pribloškiantis atotrūkis tarp žinių apie sveiką gyvens...
Mokyklos kultūros raiška ir formavimo prielaidos skirtingo tipo švietimo įstaigose Straipsnyje nagrinėjama mokyklos kultūros sąvoka, tiek universaliu aspektu, tiek ir Lietuvos švietimo sistemos kontekste. Keliamas klausimas, ką savito šiuolaikinės mokyklos kultūrai gali pasiūlyti krikščioniška ir katalikiška pasaulėžiūra. Taip pat pristatomi empiriniai mokyklos kultūros tyrimai. Jie remiasi 2070 vyresniųjų mokinių, atstovaujančių 39 šalies mokyklas, iš kurių 3 katalikiškos, anonimine apklausa. Nustatyta, jog mokyklos kultūros raiška mokyklose kontrastingai varijuoja ir tai nemenkai priklauso nuo mokyklos tipo. The article analyzes the concept of school culture both universally and in the context of the Lithuanian educational system. The question is raised: what can Christian and Catholic worldview uniquely offer to add to the culture of a modern school? Empirical studies of schools are also presented, which are based on an anonymous survey of 2070 senior students from 39 schools, including 3 Catholic schools. It was established that the parameters of school culture in different institutions differ extremely and these differences are partly due to the corresponding type of school. Įvadas Bendrojo ugdymo mokykla yra švietimo sistemos branduolys. Šis mokyklos tipas nuo pat savo ištakų patiria visuomenės, valdžios, visų švietimo subjektų spaudimą dėl paslaugų kokybės. Visais laikais kildavo viešo nepasitenkinimo, nusivylimo mokykla bangos. Nuolat ieškota "alternatyvios mokyklos" modelio. Apie tai byloja tokios bendrojo ugdymo istorijos sąvokos kaip išmokyklinimas (deschooling), Valdorfo mokykla (Šteinerio pedagogika), antipedagogika, reformų pedagogika, alternatyvi mokykla 1. Šis 1
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.