O presente artigo se debruça sobre o universo dos evangélicos urbanos do Distrito Federal e de São Luís, e concentra-se em dois temas importantes, a saber: o impacto das organizações religiosas sobre o voto dos éis. Discute-se os fortes laços construídos entre igrejas e éis e seu impacto na política eleitoral. Discute-se ainda o papel cada vez mais proativo das organizações religiosas (igrejas) agindo semelhantemente a partidos políticos, lançando candidatos próprios e in uenciando eleições. Percebe-se continuidades em termos de comportamento político eleitoral entre os evangélicos e o restante da sociedade, sobretudo no que tange a aversão a partidos e ideologias político-partidárias. É um fato sociologicamente relevante, as in uências das organizações religiosas sobre os éis no que tange a orientação do voto, mas tal in uência encontra limites, sobretudo em eleições majoritárias.
In the last ten years, the number of spots, courses and educational models for those interested in teaching sociology in High School has increased in the state of Maranhão, Brazil. In addition to the licentiate degree courses in the Social Sciences field offered by UFMA (Federal University of Maranhão) and UEMA (State University of Maranhão), some alternatives have emerged since 2009, such as: the second option for degree courses in Social Sciences (UFMA/Parfor) and courses in the area of Humanities, which enable sociology teaching, available in Three Campuses of state countryside. On the other hand, private HEIs (Higher Education Institutions) offer a licentiate degree course in Sociology, under a distance-learning modality, with almost unlimited number of vacancies. Taking as reference the curricular structures and pedagogical and political projects, this study discusses these educational models, problematizing their curricular structure, comparatively observing some changes in the professional profile of new educators. This paper also serves to question older matters about the educational background of sociology educators, such as the perpetuation of the bachelor's inheritance in some models; in others, problems with theoretical education in Social Sciences; the almost complete abandonment of raising researchers; the theoretical limitations and poor education that the distance learning degree can promote to future teachers in the case of courses offered by the HEI.
Os mais recentes dados publicados pelo IBGE (2010) indicam que os pentecostais continuam sendo os impulsionadores do crescimento evangélico no país e a Assembleia de Deus a igreja que mais cresce. O presente trabalho tem como foco reinterpretar estes dados e propor uma leitura alternativa a essa vigente. Para isso elegemos duas variáveis de análise: a avaliação da metodologia utilizada pelos pesquisadores que definem o que é AD e o modelo administrativo da própria instituição.
O presente artigo tem o objetivo de apresentar de forma sistemática os resultados iniciais da pesquisa que analisa os impactos no campo da medicina de algumas políticas públicas implementadas durante os governos de Luís Inácio Lula da Silva e Dilma Rousseff (2003-2016) e que levaram, por um lado, ao aumento substancial do número de vagas e cursos de medicina no Brasil e, por outro, permitiram a entrada sem precedentes de mão de obra médica de outros países para atuar na saúde pública brasileira. A presente reflexão busca responder questões como: Quais as consequências para a classe médica de tão abrupta transformação? Quem se beneficiou com a ampliação da oferta dessa mão de obra no país? Como entender as mudanças no mercado de trabalho médico brasileiro em um contexto de grandes transformações macroeconômicas? E, finalmente, como o campo da medicina está reagindo a essas transformações?THE MORE DOCTORS PROGRAM AND ITS IMPACTS ON THE MEDICAL JOB MARKET IN BRASILAbstractThe present article aims to presente, in a systematically way, the initial results of the research that analyzes the impacts in the medical field of some public policies implemented during the PT governments (the workers party in Brazil) of Luís Inácio Lula da Silva and Dilma Rousseff (2003-2016), which brought the substantial increase in the number of vacancies and medical courses in Brazil and, on the other hand, allowed the unprecedented entry of medical labor from other countries to act in brazilian public health. The present reflection seeks to answer questions such as: What are the consequences for the medical class of such abrupt transformation? Who benefited from the expansion of this labor supply in the country? How to understand the changes in the brazilian medical labor market in a context of major macroeconomic transformations? At last, how the field of medicine is reacting to these transformations?Keywords: Field of medicine. Transformations. Brazil
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