Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perspektif orang tua terhadap perilaku bullying anak TK ditinjau dari tingkat pendidikan berkaitan dengan pemahaman: tentang konsep bullying, bahaya perilaku bullying bagi anak TK, keterlibatan orang tua dalam mengintervensi awal perilaku bullying anak, peran tingkat pendidikan orang tua dalam menanggapi perilaku bullying pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengeksplorasi pandangan dari 6 orang tua anak, dengan usia anak 5-6 tahun yang bersekolah di TK Tunas Harapan Weetebula. Melalui wawancara terhadap pemahaman tentang perilaku bullying anak dan meninjau literatur yang menyoroti perspektif orang tua dengan tingkat pendidikan terakhir mereka. Berdasarkan hasi studi ini menunjukkan bahwa perspektif orang tua dengan tingkat pendidikan yang berbeda sangat berperan penting dalam mensikapi tentang perilaku bullying anak ditaman kanak-kanak.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.