This study was funded by Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO) and European Regional Development Fund (FEDER). Grants AGL2012-40180-C03-01 and AGL2015-66341-R. The authors declare no conflict of interest.
Todos los derechos reservados. De conformidad con lo dispuesto en la legislación vigente, podrán ser cas�gados con penas de multa y privación de libertad quienes reproduzcan o plagien, en todo o en parte, una obra literaria, ar�s�ca o cien�fica, fijada en cualquier �po y soporte, sin la precep�va autorización. JA2017 Prefacio Prefacio Las Jornadas de Automática se celebran desde hace 40 años en una universidad nacional facilitando el encuentro entre expertos en estaárea en un foro que permite la puesta en común de las nuevas ideas y proyectos en desarrollo. Al mismo tiempo, propician la siempre necesaria colaboración entre investigadores delámbito de la Ingeniería de Control y Automática, así como de campos afines, a la hora de abordar complejos proyectos de investigación multidisciplinares. En esta ocasión, las Jornadas estarán organizadas por la Universidad de Oviedo y se han celebrado del 6 al 8 de septiembre de
(CCMI) en el desarrollo de un modelo de entrenamiento secuencial para la formación en cirugía laparoscópica urológica dotado con diferentes niveles de experiencia. Este análisis incluye la descripción de los objetivos de formación, el proceso de enseñanza de las técnicas urológicas sencillas y avanzadas y algunas consideraciones actuales y futuras antes de aplicar con éxito las técnicas laparoscópicas. El resultado final del programa de aprendizaje pretende optimizar la formación del cirujano y la práctica clínica de estas técnicas quirúrgicas. Las etapas del aprendizaje han sido clasificadas en cuatro niveles, diferenciándose a su vez una serie de módulos y modelos para el aprendizaje cuya aplicación dependerá de la experiencia y destreza del cirujano. Basado en este sistema piramidal de entrenamiento hemos establecido un programa de aprendizaje donde el alumno avanza paso a paso a través de cada nivel dependiendo de su nivel de habilidad. Presentamos nuestra experiencia en doce cursos de formación en laparoscopia urológica y cuatro cursos de formación en prostatectomía radical laparoscópica, habiendo asistido más de 300 urólogos a dichas actividades. Por otra parte, destacamos la puesta en marcha conjunta con algunos Servicios de Urología españoles de programas especiales de aprendizaje experimental de técnicas más complejas, como la prostatectomía radical laparoscópica, nefrectomía parcial o pieloplastia desmembrada de Anderson-Hynes. Como ya hemos advertido en otros trabajos, y como aseveran otros grupos, el aprendizaje laparoscópico por niveles constituye un concepto muy útil para evitar problemas derivados de un aprendizaje quirúrgico incompleto e incorrecto, al tiempo que permite reducir la curva de aprendizaje de las técnicas quirúrgicas urológicas haciendo posible implantar técnicas de cierta complejidad técnica en la práctica quirúrgica habitual en la especialidad de Urología.
The porcine ischemia-reperfusion model is one of the most commonly used for cardiology research and for testing interventionsfor myocardial regeneration. In creating ischemic reperfusion injury, the anesthetic protocol is important for assuring hemodynamic stability of the animal during the induction of the experimental lesion and may affect its postoperative survival. This paper reviews the many drugs and anesthetic protocols used in recent studies involving porcine models of ischemiareperfusion injury. The paper also summarizes the most important characteristics of some commonly used anesthetic drugs.Literature was selected for inclusion in this review if the authors described the anesthetic protocol used and also reported the mortality rate attributed to the creation of the model. This information is an important consideration because the anestheticprotocol can influence hemodynamic stability during the experimental induction of an acute myocardial infarction, thereby impacting the survival rate and affecting the number of animals needed for each study.
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