Os enfermeiros podem colaborar no manejo e acompanhamento de casos de crianças com autismo infantil, transtorno do neurodesenvolvimento que compromete mais nitidamente os relacionamentos sociais e a comunicação. Esse estudo tem o objetivo de analisar a assistência do enfermeiro à criança com sintomas ou diagnosticada com autismo. Essa pesquisa utilizou o método de revisão integrativa da literatura baseada em artigos de revistas científicas e constantes no Scielo, MEDLINE e BVS/LILACS-BDENF. Os artigos foram pesquisados com o uso dos termos: Transtorno do Espectro Autista; Enfermagem e Saúde da criança nos idiomas português e inglês e incluídos aqueles publicados no período de 2017 a 2022 nos idiomas português e inglês. Estão apresentados em quadro sinóptico, após feita a análise de conteúdo. As descobertas apresentaram que o papel do enfermeiro é colocado em prática já na primeira consulta de puericultura, na escola, na aprendizagem do autocuidado, na orientação às famílias. A educação permanente em saúde desses profissionais é indispensável para a oferta de uma assistência qualificada, além da empatia, da visão holística, do conhecimento e do emprego de diferentes estratégias para realizar assistência singular e de qualidade para a criança e para seus responsáveis que diminuam os impactos dos sintomas por intervenções em atendimentos e prestação de cuidados a esses pacientes e a suas famílias antes e após o diagnóstico.
A Doença de Crohn (DC) é uma doença inflamatória idiopática crônica que causa lesões saltadas e inflamação transmural da boca ao ânus. A prevalência da DC está aumentando em todo mundo em adultos e crianças, e para isso o estudo busca por terapias nutricionais que melhorem a qualidade de vida desses pacientes, e diminuindo os sintomas de diarreia, dor abdominal, sangramento retal, febre, perda de peso e fadiga. Objetivo: analisar a eficácia das intervenções nutricionais tanto para o tratamento quanto para o prolongamento da remissão dos portadores da Doença de Crohn. Metodologia: trata-se de uma revisão sistemática da literatura, através de buscas realizadas nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e National Library of Medicine (PubMed). Foram selecionados estudos originais, sem delimitações de linguagem ou temporalidade que atendessem a questão da pesquisa. Resultados e discussão: nos estudos examinados os tratamentos dietéticos obtiveram dados de eficácia da literatura para Nutrição Enteral Exclusiva (NEE) em crianças recém diagnosticadas com DC independentemente da idade, induz a remissão clínica no primeiro surto ou durante as recidivas, induz cicatrização da mucosa e transmural, tem efeito positivo na saúde óssea, associada a melhora do estado nutricional e melhora da atividade da doença. Considerações finais: os estudos revelaram evidências significativas com a Nutrição, desde a manipulação dietética até a Nutrição Enteral (NE), que desempenham um papel essencial no tratamento da DC.
Introdução: A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (SIDA) é uma doença crônica infecciosa e um dos maiores problemas mundiais de saúde. Essa patologia possui como agente causador o Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV), um retrovírus que agride as células do sistema imunológico. Objetivo: Analisar os cuidados de enfermagem que podem ser prestados a gestantes com HIV. Método: Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, sem recorte temporal. Realizando as buscas nas bases de dados bibliográficas especializadas na área de Enfermagem (BDENF) por meio da consulta a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); Medical Literature Analysis and Retrieval System On-line (MEDLINE), acessada por meio do portal PubMed. A estratégia de busca teve início utilizando termos obtidos a partir de DeCS e MESH e palavras-chaves combinadas com os operadores booleanos (AND e OR). Resultado: Foram selecionados 8 artigos com evidências sobre a assistência de enfermagem a gestantes com o vírus da imunodeficiência humana. Conclusão: É de suma importância a experiência dos profissionais de enfermagem durante os pré-natais com as gestantes soropositivas, fornecendo um atendimento humanizado e acolhedor com o intuito de sempre promover e incentivar o tratamento dessas gestantes com HIV.
Objetivou-se identificar as contribuições do Enfermeiro ao paciente portador de Doença de Alzheimer. O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Para a busca dos dados foram utilizadas como fontes de coleta as plataformas online de pesquisa, Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Índice Bibliográfico Espanhol em Ciências da Saúde (IBECS); Bases de Dados bibliográficos especializados na área de Enfermagem (BDENF) por meio da consulta à Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), acessada por meio do portal PubMed. Não foi adotado um recorte temporal para este estudo. Foram utilizados os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) “Mal de Alzheimer”; “Assistência de Enfermagem”; “Tratamento”; “Ensino em Saúde”. Foram selecionados 655 estudos, e por fim selecionados 09 artigos que atendiam os objetivos da pesquisa para compor o estudo. A partir dos resultados foram construídas 03 categorias temáticas: 1. Orientações desenvolvidas por profissionais Enfermeiros à cuidadores e ou familiares de Pacientes com mal de Alzheimer. 02. Orientações de enfermagem a pacientes com mal de Alzheimer. 3. Percepções do Enfermeiro sobre o papel da família na assistência a pacientes com doença de Alzheimer. Conclui-se que é de suma importância que o papel do Enfermeiro nos cuidados ao paciente portador da Doença de Alzheimer esteja bem definido, para que o profissional possa exercer sua função de maneira eficiente e para que o paciente não deixe de receber nenhum cuidado essencial no tratamento dessa doença, e assim, ocorra eficientemente.
Introdução: as mudanças e adaptações frequentemente exigidas pela vida moderna podem levar o ser humano a se expor a situações de conflito e desestabilização emocional, podendo ocasionar o surgimento de um estresse, que apesar de ser um processo comum, pode se tornar patológico, como o transtorno de estresse pós traumático. Objetivo: Identificar as intervenções lideradas pela equipe de enfermagem para pacientes com TEPT e a eficácia dessas abordagens. Metodologia: foi realizada uma revisão sistemática. A estratégia de busca ocorreu utilizando termos obtidos a partir de DeCS e MESH e sinônimos combinadas com os operadores booleanos (AND, OR) mediante acesso virtual à BVS. Resultados: os trabalhos selecionados tiveram o propósito de mostrar as evidências científicas acerca do cuidado do paciente com transtorno de estresse pós-traumático em diversos contextos como a pacientes que passaram pela UTI, seus familiares; veteranos de combate e pacientes que foram ou são vítimas de câncer. Conclusão: a escrita colaborativa de um diário, entrevistas motivacionais, telemedicina, programas multicomponentes, cuidados domiciliares, acompanhamento em clínica multidisciplinar e aconselhamento associado a exposição prolongada foram intervenções aplicadas por enfermeiros que se mostraram eficazes nos cuidados desses pacientes.
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