No trabalho foi desenvolvido uma pesquisa sobre a influência da Educação Financeira na vida dos estudantes do Ensino Médio profissionalizante. O objetivo dividiu-se em duas etapas: a primeira foi verificar o que leva pessoas com condições financeiras semelhantes, uns viverem endividados e outros não. O segundo foi verificar como outras pessoas podem se beneficiar da Educação Financeira, mesmo com baixa renda. A pesquisa com os participantes foi de natureza quali-quantitativa, realizada na sala de aula, na forma remota, na turma da 3ª Série do Curso técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - IFTO, Campus Araguatins. Utilizando conteúdos de Matemática Financeira: Porcentagem, Juros Simples e Composto, e Introdução ao orçamento familiar, como meios e ferramentas de controle. Os resultados obtidos apresentaram a importância da Educação Financeira na disciplina de Matemática Financeira. Constatando-se que a Educação Financeira leva o indivíduo a mudanças de atitude, transformando também a vida financeira e familiar. Assim, pode-se perceber que o educar-se financeiramente pode evitar o endividamento, da mesma forma que o contrário, leva o indivíduo ao descontrole financeiro, e posteriormente, ao endividamento.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.