Some aspects deserve to be considered to improve the use and registration of all steps of the nursing process as to develop specific protocols, redesign the formulary of data record with careful and equal consideration of all steps, and empower all members of the nursing staff to implement the nursing process more effectively.
RESUMO: Enfo�amos neste trabalho a abordagem do enfermeiro enquanto coorde� nador de grupo educativo com gestantes candidatas à laqueadura . Enfatizamos a necessidade de um referencial teórico específico para tra balharmos com grupos de pacientes. Queremos evidenciar também o papel de educador inerente ao enfermeiro e a importância da sua atuação na equipe multiprofissional da área de saúde. A metodologia do grupo educativo é suscintamente descrita , na fo rma de um protocOlo, que apresentamos como sugestão para o desenvolvimento de atividades semelhan tes.
ABSTRACT:We present by means of this thesis the nurse's approaching while coordinator of the educative group whit pregnant candidates to ligature . We empha sizes the need of a especific theoric material to deal with those paci entes groups. Furthermore we would like to distach the educative task ofthe nurse and the importance of his performance in the multiprofissional team in the health area. The methodology of the educative group is succintly described as a protocol which we present as a suggestion fo r the development of the similar activities.
Nas últimas décadas, o Brasil vivenciou transformações nos determinantes sociais das doenças e na organização dos serviços de saúde. O país fez progressos nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), atingindo algumas das metas estabelecidas. Contribuíram para este resultado as modificações socioeconômicas e demográficas, externas ao setor de saúde, além de consolidação do Sistema Nacional de Saúde (SUS), expansão da cobertura e a implementação de programas para melhoria da saúde infantil e para a promoção da saúde das mulheres, ampliação da cobertura de vacinação e da assistência pré-natal. Por outro lado, ainda se observam desigualdades socioeconômicas e regionais em saúde, e necessidade de qualificar os recursos humanos.Correlacionar os indicadores socioeconômicas e de saúde materna e perinatal da Região Metropolitana de Campinas (RMC).Estudo ecológico, com informações extraídas do DATASUS, da Fundação SEADE e do censo 2010. Aplicaram-se os coeficientes de correlação de Pearson e de Spearman e mapeamento dos indicadores. RESULTADOS: Maiores porcentagens de mães adolescentes e maior taxa de analfabetismo se correlacionaram diretamente com número de consultas pré-natais, mortalidade perinatal, mortalidade neonatal precoce, prematuridade e baixo peso ao nascer e inversamente com cesáreas. A renda média per capita e o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal se correlacionaram diretamente com cesáreas e inversamente com número de consultas pré-natais e mortalidade perinatal. Apesar do desenvolvimento social da RMC, permanecem desigualdades que impactam os indicadores de saúde materna e perinatal. Os piores resultados foram observados em adolescentes, mulheres com menor escolaridade e renda, enquanto que o poder econômico aumentou a taxa de cesáreas.
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