Parecem ser vários os desafios, emoções e constrangimentos com os quais as mulheres se deparam para alcançarem posições de liderança nas organizações. Nesse seguimento, este estudo tem como objetivos descrever o processo de transição de mulheres para uma posição de liderança em contexto organizacional e as representações de jovens mulheres sobre o mesmo. De forma a concretizar os objetivos definidos foram realizados dois estudos. O estudo 1 recorreu a entrevistas semiestruturadas a mulheres que viveram recentemente o processo de transição. No estudo 2 aplicou-se um questionário com perguntas abertas a 30 jovens mulheres universitárias. Os dados foram sujeitos a análise de conteúdo categorial. Os resultados permitiram identificar três fases no processo de transição para uma posição de liderança - Aprendizagem, Autonomização e Consolidação. Permitiu ainda identificar que ao longo do processo de transição as mulheres experienciam dificuldades a nível do assumir as novas funções, obter reconhecimento do papel de líder e mudanças nas relações. As representações das jovens mulheres vão ao encontro das vivências das mulheres, revelando-se conscientes do papel dos estereótipos de género na liderança feminina.
Users' acceptability of a Web application relies strictly on this applications' usability. One of the main means of evaluating and improving the usability of a system is by carrying out inspections. In this paper, we propose the automation of this process throw an Assistant for Usability Inspection Process ("APIU"). We also evaluate the assistant by carrying out an experimental study. The data gathered by the study is analyzed quantitative and qualitatively, in which the qualitative analysis is done by using two complementary techniques: the technology acceptance model (TAM) and the Grounded Theory. At last, we present the changes we made in the proposed assistant based on the results of the experimental study.Resumo-A aceitabilidade das aplicações Web está diretamente ligada à usabilidade dessas aplicações, um dos principais meios de avaliar e melhorar a usabilidade é a realização de inspeções. Neste trabalho propomos um Assistente para o Processo de Inspeção de Usabilidade ("APIU"). Este assistente foi avaliado através de um estudo experimental. Os dados coletados no estudo foram analisados quantitativamente e qualitativamente, sendo que a analise qualitativa se baseou em duas técnicas complementares: O Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) e Grounded Theory (GT). Por final, são apresentadas as mudanças realizadas no assistente a partir dos resultados do estudo experimental. I. INTRODUÇÃOUsabilidade é um dos aspectos relacionados à qualidade em uso de interfaces de sistemas, sendo um dos mais importantes critérios de aceitação para aplicações interativas em geral, e, em particular, para aplicações Web (Hitz et al. 2006). Matera et al. (2006) afirmam que a aceitabilidade de aplicações Web pelos usuários depende principalmente da usabilidade da aplicação. Caso seja difícil alcançar um objetivo qualquer devido à baixa usabilidade da aplicação Web, provavelmente ela será rapidamente substituída por outra mais usável, assim que sua existência for conhecida pelo público alvo (Mendes et al. 2006).Devido à relevância da usabilidade para aplicações Web, a indústria de desenvolvimento de software está investindo em técnicas e ferramentas para projetos e avaliações que ajudem a melhorar esse quesito de qualidade em suas aplicações Web (Matera et al. 2006). Pesquisas descritas por Blackmon et al., 2003, Triacca et al., 2005e Conte et al. (20052009a) focam em elaborar mecanismos que auxiliem a avaliação de usabilidade das aplicações Web.Inspeções de usabilidade são métodos de avaliação de usabilidade executados por especialistas em usabilidade e/ou profissionais de desenvolvimento de software. Possuem bom custo-benefício e agregam melhorias aos sistemas inspecionados. Lanubile et al. (2003) afirmam que "a inspeção de software é uma das melhores práticas para a detecção e remoção de defeitos encontrados no início do processo de desenvolvimento". O processo tradicional de inspeção de software envolve um moderador que planeja a inspeção, inspetores que revisam um artefato, uma reunião para discussão e registro dos defeitos ...
O objetivo do presente estudo foi analisar as representações sociais dos surdos universitários acerca da sexualidade. Esta pesquisa teve como aporte teórico a Teoria das Representações Sociais (TRS), que possibilita compreender a sexualidade, além do aspecto individual, elucidando a função do saber compartilhado. Tratou-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, realizada com cinco universitários surdos que foram entrevistados de forma individual, em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e por meio de um roteiro semiestruturado. Utilizou-se o Software IRAMUTEQ para a análise dos dados mediante a Classificação Hierárquica Descendente (CHD). Observou-se que as representações sociais da sexualidade dos participantes estão ancoradas no cuidado com a saúde sexual, no futuro profissional e nas relações amorosas, nas relações com a comunidade surda e com os familiares. Com isso, foi identificado que os participantes tiveram preocupação com a afetividade, o bem-estar, a atividade sexual e a satisfação em seus relacionamentos. No entanto, percebe-se a necessidade de desmistificar a temática entre os jovens surdos para que esses desenvolvam a sexualidade com autonomia.
Além de analisar as etapas que levaram ao atraso e à inauguração da Ponte Binacional, este artigo procura compreender os efeitos da ponte quatro anos após a sua inauguração. Com base em seis meses de trabalho de campo etnográfico assim como na análise de documentos e discursos, o artigo reforça o argumento de que a questão da não reciprocidade de vistos foi não apenas a chave para o atraso da ponte: após sua inauguração, ela realmente transformou a ponte em uma via de mão única, que perpetua as desigualdades com base na cidadania e em conexão com outros eixos de estratificação. Causando conflitos em uma região historicamente entrelaçada, a Ponte Binacional contradiz os enquadramentos políticos predominantes a uma ponte de conexão.
A escrita de biografias e autobiografias é uma parte importante da historiografia argentina. No século XIX, elas procuravam apresentar a vida e as virtudes de potenciais candidatos à liderança nacional, conectando-os a uma experiência histórica diferente daquela dos caudillos e montoneras. Porém, é notável nessas narrativas as sérias dificuldades enfrentadas pelos intelectuais argentinos em formular uma narrativa histórica que pudesse conciliar os universos da cidade e do pampa. Historiadores nacionalistas do século XX, como Ricardo Rojas, assumiram esse projeto, produzindo biografias de “grandes homens” da história argentina que tivessem sintetizado e harmonizado em si mesmos os elementos em conflito da história nacional. Este artigo procura discutir a biografia de Domingo Sarmiento, El profeta de la pampa, examinando as estratégias usadas por Rojas para mostrar Sarmiento como um homem representativo, que traz em si elementos indígenas, gaúchos e criollos.
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