Apresentamos um estudo focado nos aspectos relacionados à acessibilidade à informação contida nos catálogos on-line, também conhecidos como OPAC (Online Public Access Catalogue), envolvendo tanto o ambiente digital como o ambiente físico. Analisamos através da ferramenta automática de acessibilidade Access Monitor e de revisão direta por parte dos autores o OPAC do Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) da Universidade Federal da Paraíba e, destacamos a importância das bibliotecas universitárias adotarem medidas que contribuam para a acessibilidade dos diversos públicos, inclusive de pessoas com deficiência visual. A partir do estudo de caso, elaboramos recomendações como forma de melhorias para a interação dos usuários cegos com o OPAC de bibliotecas universitárias.
Introdução: trate-se da criação de um modelo de aceleração do fluxo de comunicação científica empregando os repositórios digitais preprints. Objetivo: elaborar um modelo como meio para otimização do sistema de comunicação científica, empregando os seguintes objetivos específicos: a) refletir sobre aos aspectos teórico-conceituais a respeito dos meios de comunicação utilizado no sistema de comunicação científica; e, b) investigar possíveis caminhos alternativos para a aceleração do fluxo de comunicação científica. Metodologia: traça-se o percurso metodológico fundamentando-se no pensamento funcionalista, utilizando-se da pesquisa bibliográfica para refletir e compreender o papel dos preprints na comunicação científica por meio de uma análise de cunho qualitativo. Resultados: é apresentado o modelo de aceleração do sistema de comunicação fazendo uso dos repositórios digitais preprints. Conclusões: O modelo criado direcionará à aceleração do sistema de comunicação científica por meio dos repositórios digitais preprints e impulsionará e promoverá a colaboração entre os membros da comunidade científica.
O presente trabalho discute a relação entre informação e memória dentro da esfera do ciberespaço, considerando-se que este se mostra um ambiente multimodal, caracterizado por atualização frequente de informações. Esta pesquisa busca identificar, através de autores da área de Ciência da Informação, possíveis barreiras que vêm suplantando a memória no ambiente virtual. Para alcançar tal objetivo, fez-se uso de uma revisão bibliográfica no campo empírico, nas fontes dos trabalhos apresentados nos encontros da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação, nos anos de 2010 e 2011, especificamente no Grupo de Trabalho 10 - Informação e Memória. Foram analisados setenta trabalhos, dos quais somente treze trataram das temáticas informação, memória e ciberespaço. Por meio dessas análises, constataram-se algumas inquietações por parte dos autores, as quais podem representar possíveis problemas para a suplantação da memória existente no ciberespaço: a tensão existente entre lembrança e esquecimento e a veracidade das informações dis-seminadas.
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