As nature and greenspaces in urban areas are agreed to enhance children’s appreciation towards natureand so the purposes of environmental education, it is of high importance to create spaces in and aroundschools that allow students to connect to nature on a daily basis. The aim of the study was to analysefunctions and other components supporting environmental education appear in the open spaces ofschool grounds in Budapest, and to understand the main characteristics of school grounds with thehighest potential in environmental education. The study points out that the presence of environmentaleducational functions often depends on the size, urban context and location of the school grounds,however the curriculum of the school does not necessarily influence its open spaces, while the presenceof motivated and engaged teachers does. The study reveals environmental educational functions doexist in school grounds of primary schools in Budapest, however they play only secondary role behindactive movement and play functions. The schools with the best potentials in environmental educationare without doubt the ones situated on large plots in the suburban zone, mostly with a high proportionof green spaces in and around the school grounds.
A tájépítészetben a tervek megalapozásához nemcsak a társszakmák kutatóival és tervezőivel folytatott konzultációkra van szükség, hanem a tervezési területen érintett felek bevonása is indokolt. A helyben élők, a térségben dolgozók, a gazdálkodók, a döntéshozók, a tulajdonosok, továbbá a gyakori látogatók, a turisták is fontos információval gazdagíthatják a tájvizsgálatokat, és valamennyien érdekeltek lehetnek a tervezési folyamatban. Közreműködésük a kutatási munkában, bevonásuk a tájépítészeti tervezési folyamatba hozzájárul a tájról alkotott tudás bővítéséhez és a tervek helyi elfogadásához az érintettek igényeinek, jövőképének megismerése által. A cikkben bemutatjuk a hazánkban alkalmazott közösségi kutatás és tájépítészeti részvételi tervezés módszereit és példáit.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.