RESUMOO abastecimento humano exige água com qualidade. Nesse sentido, o presente artigo teve por objetivo relacionar aspectos físicos e de uso do solo com os parâmetros aquáticos de cor e turbidez do Rio Taquaral, São Mateus do Sul. Após a caracterização da área, foram implantados ao longo do rio, quatro pontos de observação de dados pluviométricos e de coleta de água. As coletas foram submetidas à análise no laboratório da SANEPAR. Os resultados indicaram que na média, os índices de cor da água se apresentaram acima dos padrões da Resolução CONAMA 357/05. Já os de turbidez estavam dentro dos padrões dessa resolução. Estes se apresentaram mais elevados no alto curso, onde se pratica agricultura temporária e mecanizada. Palavras-Chave: Bacia hidrográfica; Cor; Turbidez; Uso do solo.
Fish communities' organisation is a challenging task due to global, local and temporal variations related to biotic and abiotic factors, highlighting anthropic activities. The Verde River Basin (VRB) was chosen as a model to the fish community study due to its complexity, presenting a longitudinal gradient of degradation. The ichthyofauna and abiotic factors were sampled during twelve months in four sites. Analyses employed rarefaction curves with Hill numbers estimators and canonical correspondence analysis. The endemic Apareiodon sp. (not described), Hypostomus albopunctatus, H. strigaticeps, Oligosarcus paranensis, Neoplecostomus yapo and Trichomycterus diabolus were associated with structurally complex and well-preserved environments. In contrary, Astyanax aff. fasciatus, Corydoras ehrhardti, Geophagus brasiliensis, H. ancistroides and Phalloceros harpagos showed tolerance to impacted environments. The methods here employed allowed to identify and explain differences in the ichthyofauna structure, distinguishing the influence of spatial, temporal and human effects on the fish communities.
K E Y W O R D Sabundance, anthropic impacts, diversity, entropy, lotic system | 1127 SILVEIRA Et AL.
Este trabalho relata uma pesquisa realizada tendo como principal enfoque a análise dos resultados obtidos após o emprego de um material didático (IQA) aliado a recursos tecnológicos (software Google Earth™) utilizados em uma oficina pedagógica ambiental. A oficina foi desenvolvida com estudantesdoEnsinoMédioprofissionalizantedoCursoTécnicoIntegrado em Meio Ambiente de uma escola pública na cidade de Ponta Grossa, Paraná. No trabalho foi realizada a análise da qualidade da água de um arroio no entorno da escola, a qual foi classificada como ruim pelo IQA proposto. Os resultados apontam para a necessidade de articulação efetiva entre a formação básica e profissional, além de evidenciarem a necessidade de repensar a formação dos técnicos como detentores de conhecimentos científicos e competências profissionais afinadas com a realidade social.
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