ResumoEste artigo objetiva analisar as visões da unidimensionalidade e da multidimensionalidade da pobreza a fi m de incorporar dimensões psicossociais que contribuam para análise da complexidade desse fenôme-no. A pobreza, geralmente, está baseada na tendência unidimensional monetária de conceituação e mensuração, restringindo a análise a linhas de pobreza. Há, então, o paradigma multidimensional da Abordagem das Capacitações que amplia a concepção de pobreza. É incorporada a centralidade da autonomia e da liberdade do indivíduo no exercício de suas capacitações e seus funcionamentos como elementos de defi nição da pobreza. No entanto, em sua perspectiva prática, a Abordagem das Capacitações situa-se geralmente na identifi cação de questões concretas de saúde, habitação e padrão de vida relacionada à pobreza. Assim, identifi ca-se a necessidade de incorporação de dimensões psicossociais que contribuam para expansão do crítico entendimento desse fenômeno e abarquem aspectos subjetivos, negativos e positivos no tocante às estratégias de enfrentamento desenvolvidas pelos pobres. Nesse sentido, são propostas as análises do bem estar pessoal, do senso de comunidade, das práticas discriminatórias e do fatalismo das pessoas em situação de pobreza. Portanto, analisa-se a necessidade e o compromisso da ciência psicológica na elaboração de conhecimentos para a ampliação de entendimento desse fenômeno.Palavras-chave: Pobreza, Psicologia, psicossocial. Conceptions of Poverty: An invitation for a Psychosocial Discussion AbstractThis article aims to analyze the views of unidimensionality and multidimensionality of poverty in order to incorporate psychosocial dimensions that contribute to analysis of the complexity of this phenome-1 Endereço para correspondência: Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (PNSTT) constitui uma importante estratégia de vigilância, promoção e assistência em saúde do trabalhador, especialmente por considerar o trabalho um elemento determinante no processo saúde-doença. As particularidades de cada processo de trabalho também devem ser consideradas no contexto de saúde, o que suscita à realização de pesquisas sobre a experiência de profissionais que implementam a PNSTT. Nesse sentido, o artigo tem como objetivo analisar a execução das ações da PNSTT pelos profissionais da Atenção Básica no município de Iguatu/CE. A pesquisa se configura como estudo de caso realizado no território de abrangência de duas unidades de saúde: Flores e Cohab. Foram realizados dois grupos focais, que integraram um total de 12 profissionais de saúde. Os resultados são apresentados a partir de cinco categorias: ações realizadas no cotidiano da Atenção Básica; compreensão sobre a PNSTT; ações de Saúde do Trabalhador; fragilidades e potencialidades para a efetivação da PNSTT; e sugestões para melhoria das ações de Saúde do Trabalhador na Atenção Básica. Conclui-se que há a necessidade de ampliar a reflexão sobre a temática entre as equipes de saúde, tendo em vista que há um grande desconhecimento por partes de seus profissionais sobre a PNSTT, limitando a efetivação de ações e a descontinuidade do cuidado.
The aim of this study was to analyze the consequences of poverty on expressions of fatalism, hope, and sense of community of two Brazilian States: Ceará and Rio Grande do Sul. Seven-hundred and thirty-one people, divided in four groups (extreme poverty, poverty, median income, and adequate income) answered a questionnaire. The variables sense of community and hope were found to be predictors of fatalism. Individuals in situations of poverty and extreme poverty showed high indices of fatalism, pessimism, divinity control, and luck, and low indices of hope and sense of community. Individuals with adequate income have low levels of fatalism, pessimism, and divinity control. It is concluded that poverty has consequences on the life of those who experience it, and that attitudes of pessimism, hopelessness, and belief in luck as well as the weakening of community networks, articulate and support the maintenance of the status quo.
This article presents the Community Psychology training concept created at the Community Psychology Nucleus (NUCOM), Federal University of Ceará (Brazil); mainly composed of university extension processes and their theoretical-methodological bases. Thus, university extension/cooperation emerges as a space to build new knowledge based on a cooperative perspective opposed to traditional anti-dialogical and hegemonic mechanisms. By evidencing the unabridged training of NUCOM's graduate students, we seek to provide elements that will enable the comprehension of the learning concept present in daily relations constructed in extension activities. We also plan to socialize a way of thinking Community Psychology performance, whose reference is the people, with their needs and potentials, emphasizing them as the true subjects of psychological practice.
El objetivo es analizar, desde la Psicología Comunitaria, las expresiones psicosociales de la pobreza y sus contribuciones para la intervención en políticas públicas. La Psicología Comunitaria critica los factores perpetuadores de aspectos materiales y simbólicos que interfieren en la constitución subjetiva de los pobres. La investigación exploratoria, de carácter cuantitativo y cualitativo, fue realizada con 417 sujetos adultos de dos comunidades, una rural y otra urbana de Brasil. La pobreza envuelve explicaciones de orden moral sobre el pobre. Se da mayor referencia a la familia, a los vecinos y a la religión como fuentes de apoyo, lo cual resalta la necesidad de estrategias de fortalecimiento de las relaciones comunitarias y el redimensionamiento de la intervención en políticas públicas.
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