Nearly 15,000 shallow, saline or freshwater lakes and ponds coexist in close proximity in the Nhecolâ ndia, a 24,000 km 2 subregion of the Pantanal wetland in Brazil. This study aims to understand the origin of such diversity in surface water, which is a key aspect for the wetland services and biodiversity in the region. Both soil observations and water samples were collected at the regional or local scale and supplemented by previously published data sets. Statistical and geostatistical treatments were carried out and completed by discrete watertable monitoring. The results confirmed the absence of a regional pattern in surface-water salinity, and the independence of electrical conductivity values, even for neighboring lakes. Despite great differences in chemical composition, all surface waters in the region belong to the same chemical family, corresponding to several concentration stages of the Taquari River water that supplies the region. The concentration stage depends on the hydrological functioning of each lake, which is itself controlled by the relative importance of low-permeability soils as a barrier to movement of water into or out of the lakes through the subsurface. In this framework, oligosaline ponds, freshwater lakes, and saline lakes work as recharge, flow-through, and discharge wetlands, respectively. The salinity observed in some lakes results from an ongoing process of accumulation and evaporation under relatively humid climatic conditions and poor drainage.
A conclusão desta Tese contou com a ajuda, colaboração e compreensão de uma grande equipe formada por orientadores, professores, colegas, amigos, familiares e instituições. A todos o meu muito OBRIGADO e minha profunda GRATIDÃO.
O texto apresenta o Jornal Boa Vista e seu modo de abordar determinadas notícias para refletir sobre o impacto dessa abordagem na constituição de uma memória sobre o período da ditadura civil-militar brasileira em Roraima. O conteúdo de algumas matérias publicadas pelo jornal em meados dos anos de 1970, cotejados com outros documentos, são analisados sob a ótica dos estudos históricos que tratam da propaganda política da ditadura, em especial os realizados pelo historiador Carlos Fico. Os resultados dessa análise apontam para a relevância do Jornal e suas matérias como instrumentos na composição de uma comunidade de sentido que trata e reforça a memória do período estudado de forma positiva
ResumoA cidade de Santa Maria possui várias vilas onde ocorrem conflitos de uso da terra. Esses conflitos evidenciam problemas relacionados a ocorrência de inundações, alagamentos e deslizamentos. Nessa perspectiva, teve-se como objetivos determinar a erosividade da chuva para Santa Maria e estabelecer um índice crítico através da equação de regressão. Determinou-se a erosividade da chuva conforme a proposta de Wischmeier & Smith (1956), expressa através de E130. Para tanto, trabalhou-se com a série compreendida pelo período de 1980-2002. Em seguida estabeleceu-se a correlação entre a erosividade da chuva e os eventos de inundação, alagamentos e deslizamentos. Obteve-se como índice crítico para o EI30 48.55 Mj.ha/ mm.h e, um índice crítico para a precipitação acumulada de 31,21 mm para o desencadeamento dos eventos.
AbstractIn Santa Maria, there are so many villages where conflicts dealing with earth occur. Such conflicts highlight problems associated with flooding, leaking and landslide. Considering this information, the objective here is to determine the erosion caused by the rain in Santa Maria, by establishing a critical rate through the regression's equation. The erosion provoked by the rain was determined according to Wischmeier & Smith's purpose (1956), expressed by E130,from 1980 to 2002. The relationship between erosion, flooging and landslide was established. The critical rate obtained from the EI30 was 48.55 Mj.há/ mm.h and trom the rain accumulated to the promotion of the events was 31,21 mm.
Este artigo pretende, através de um história explanar, discutir as dificuldades de se trabalhar a questão da pluralidade étnica e cultural em sala de aula. Para tanto, faz uma análise do discurso presente as referências feitas por alunos e professores ao elemento indígena em uma escola privada de Boa Vista, Roraima. A partir de duas experiências distintas inseridas nesse contexto, a autora questiona quais seriam as origens das construções discursivas observadas, valendo-se para isso da literatura, da historiografia e da análise de imagens contidas em livros didáticos. Por fim, com a intenção de propor hipóteses que possam nortear a prática pedagógica para a diversidade étnica e cultural, levanta questões acerca das políticas públicas que já existem no Brasil, concluindo pela necessidade da formação continuada dos profissionais de educação, do aprofundamento de políticas afirmativas de inclusão, do uso da ética e da fraternidade como elementos necessários na luta contra o preconceito e discriminação étnica e cultural.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.