This paper describes the importance of applied research with newly freshmen in college studying Introduction to Computer Science (ICS), demonstrated through a case study of two projects undertaken by the applied research Midias Eletrônicas: Ensino e Inclusão. The goals of this research is to present information related to student performance, highlighting their participation in projects for better assessment of subjects learned in the classroom, contributing for a reflection on adapting the university to improve the teaching-learning methodologies.Resumo. Este artigo descreve a importância dos projetos extensionistas com alunos recém-ingressantes na universidade que estudam Introdução à Ciência da Computação (ICC), demonstrada através de um estudo de caso com dois projetos realizados pelo Programa de Extensão Mídias Eletrônicas: Ensino e Inclusão. O objetivo desta pesquisa é apresentar informações relacionadas ao desempenho dos alunos, destacando a participação destes nos projetos para uma melhor fixação dos assuntos aprendidos nas salas de aulas, contribuindo para uma reflexão na adaptação da universidade para a melhoria nas metodologias de ensino-aprendizagem.

Resumo-Este artigo apresenta a avaliação de desempenho de um website aplicando-se o teste de carga com o auxílio da ferramenta open source JMeter. O objetivo é avaliar como o website se comporta a partir do acesso de um número de usuários virtuais dentro de um intervalo de tempo em um ambiente não controlado. Palavras-Chave-Website, Avaliação de desempenho, Apache. Abstract-This paper presents the performance evaluation of a website by applying the load test with the help of open sourceJMeter tool. The objective is to evaluate how the website performs access from a number of virtual servers within a time interval in an uncontrolled environment.