Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pembelajaran berbasis android dengan program adobe flash CS 6 yang layak digunakan sebagai sumber belajar fisika kelas X, mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis android dengan program adobe flash CS 6 terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika kelas X. Penelitian ini dilakukan di SMA Islam Terpadu Granada Samarinda dengan jumlah sampel sebanyak 29 siswa pada kelas X IPA A. Pengumpulan data menggunakan teknik tes berupa soal essai untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa yaitu berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk hasil pengembangan media dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli media dan guru fisika, media pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis pada impuls dan momentum dengan nilai gain 0,64 atau dalam kategori sedang.
ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui waktu ekuilibrasi yang terbaik semen kerbau menggunakan pengencer andromed dan mengetahui nilai membran plasma utuh semen kerbau dalam larutan hipoosmotik pada waktu pemeraman yang berbeda. Penelitian ini terdiri dari dua tahap; Tahap pertama menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 3 perlakuan dan 5 ulangan. Perlakuan terdiri dari waktu ekuilibrasi 3 jam, 4 jam dan 5 jam. Parameter yang diukur adalah motilitas, sperma hidup dan abnormalitas. Penelitian tahap kedua menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dua faktor dengan 3 perlakuan dan 5 ulangan. Faktor pertama adalah waktu ekuilibrasi yang terdiri dari 3 jam, 4 jam dan 5 jam. Faktor kedua adalah waktu pencampuran semen dengan larutan hipoosmotik yang terdiri 15 menit, 30 menit dan 45 menit. pengencer yang digunakan Andromed(R) (Minitue Germany, 13503/0200). Parameter yang diukur adalah persentase membran plasma utuh semen kerbau. Hasil penelitian yang didapatkan bahwa waktu ekuilibrasi terbaik adalah 4 jam dan 5 jam dengan nilai motilitas 62,8-63,7%, sperma hidup 66,7-66,8% dan persentase abnormalitas 10,5-11,2%. Waktu HOS test yang terbaik adalah 45 menit dan waktu ekuilibrasi 5 jam dengan nilai MPU (64,7 : 57,7%). Kesimpulan penelitian ini adalah waktu ekuilibrasi semen kerbau menggunakan pengencer andromed adalah 5 jam dengan waktu pemeraman dalam larutan hipoosmotik adalah 45 menit. (Semen quality of buffalo at different equilibration and incubation period in hipoosmotic solution of swelling TEST) ABSTRACT The aimed of this study was to find out the best equilibration time of buffalo semen used andromed diluents and the optimal time to test the integrity of plasma membrane of buffalo semen using a hypoosmotic swelling test (HOS test). This study consists of two stages; the first step was used a Completely Randomized Design (CRD) with 3 treatments and 5 replications. The treatments were equilibration time of 3 hours, 4 hours and 5 hours. The parameters measured were motility, live sperm, and abnormalities. The second stage of the study used a two-factor Completely Randomized Design (CRD) with 3 treatments and 5 replications. The first factor was the equilibration time of 3 hours, 4 hours and 5 hours. The second factor was the time of semen mixing with a hypoosmotic solution of 15 minutes, 30 minutes and 45 minutes. diluents used by Andromed(R) (Minitube Germany, 13503/0200). The parameters measured were the percentage of the integrity of the plasma membrane of buffalo semen. The results showed that the best equilibration time was 4 hours and 5 hours with motility values 62.8-63.7%, live sperm 66.7-66.8% and percentage abnormalities 10.5-11.2%. The best HOS test time is 45 minutes and the equilibration time is 5 hours with MPU value (64.7: 57.7%). The conclusion of the research is that the equilibration time of buffalo semen using andromed diluents was 5 hours with the mixing time in the hypoosmotic solution being 45 minutes.
<p><strong><em>ABSTRACT:</em></strong><em> Accounting is one of favorite subject for high scholl students who are interested in the socio-humanistic field of study. The accountant profession is also considered by community having broader job opportunities. However, accounting professionals are still limited, as in Stikom Surabaya where the numbers of new accounting students are lesss than other majors. This fact needs to be explored so accurate reasons can be identified and particular information on the less interest on studying accountancy in Stikom Surabaya can be provide for further considerations. Therefore, this study applied qualitative analysis with an interpretive approach. The techniques for data collection where data collection where through Focus Group Discussion (FGD) and interviews. The respondents where 29 people consisting of high school students (class) XII, prospective applicants, accounting students in all levels, non accounting students, accounting teachers, school counsellors and parents. As the resulst, this study councluded that each participant had different perceptions on accounting study and the accounting profession. Most respondents argued that accounting profession dealt with number, had in door office activities, a boring job and serious profession and had no sense of humor. Overall, an accountants is considered as an introvert person. The respondent also conveyed that accounting subject was difficult owing to many calculations and formulas, that the accounting carrier was not prospective for the next 10 years and that the proffesion had highest risk that other professions. Moreover, the respondents mostly had no information that Stikom Surabaya provides accounting study. They just acknowledged that Stikom was imaged as the campus of engineering, information technology and design.</em></p><p class="Default"><strong><em> </em></strong></p><p><strong><em>Keyword</em></strong><em> : </em><em>Accountant profession, accounting department, perception about accounting</em></p><p> </p><p><em> </em></p><p><strong>ABSTRAK:</strong> Jurusan akuntansi adalah salah satu jurusan favorit yang diminati siswa SMA pada bidang Soshum dan profesi akuntan adalah profesi dengan peluang kerja yang luas. Akan tetapi tenaga profesi akuntan masih minim dan hal ini juga berdampak pada Stikom Surabaya dengan jumlah mahasiswa baru pada jurusan akuntansi paling sedikit peminatnya dibanding dengan jurusan lainnya. Hal ini perlu digali dari persepsi masyarakat tentang akuntansi yaitu profesi dan kuliah pada jurusan akuntansi agar dapat memberikan informasi penyebab tentang sedikitnya minat studi pada jurusan akuntansi Stikom Surabaya. Surabaya. Analisis kualitatif dengan pendekatan intrepretif dilakukan dalam penelitian ini. Teknik yang digunakan adalah dengan <em>Focus Group Discussion</em> (FGD) dan wawancara. Sejumlah 29 informan diwawancarai yang terdiri dari siswa SMA kelas XII, calon pendaftar, mahasiswa aktif jurusan akuntansi semua tingkat, mahasiswa aktif jurusan non akuntansi, guru akuntansi, guru bimbingan karir dan orang tua. Hasil penelitian diperoleh bahwa persepsi tentang akuntansi dan profesi akuntan berbeda-beda. Sebagian besar informan berpresepsi bahwa akuntansi adalah pekerjaan yang hanya berkutat dengan angka dan hanya duduk di dalam ruangan sepanjang hari dan profesi akuntan adalah profesi yang membosankan, terlalu serius, tidak memiliki rasa humor dan akuntan adalah pribadi yang <em>introvert</em>. Mata pelajaran akuntansi itu sulit dan banyak hitungan dan rumusnya dan karir pada bidang akuntansi tidak prospek untuk 10 tahun kedepan dan resikonya lebih besar dari profesi lainnya. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa sebagian besar informan menyatakan tidak mengetahui bahwa di Stikom Surabaya terdapat jurusan akuntansi dan menurut mereka <em>image</em>nya adalah kampus teknik, teknologi informasi dan desain.</p><p><strong>Kata Kunci:</strong> Profesi Akuntan, Kuliah Jurusan Akuntansi, Persepsi Tentang Akuntansi</p>
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri Sumber Jaya setelah diterapkan model Cooperative Script secara signifikan tuntas. Metode penelitian ini menggunakan merode penelitian eksperimen dengan desain eksperimen Pre-test dan Post-test. Pengambilan sampel ini diambil dari jumlah populasi mengingat populasi hanya ada satu kelas maka populasi merupakan sampel dalam penelitian ini yaitu kelas III berjulah 16 siswa. Instrumen data diambil dengan teknik tes. Instrumen yang digunakan peneliti berbentu essay yang berjumlah 10 soal. Pengumpulan data diambil dengan teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan uji “Z”. Berdasarkan uji hipotesis kemudian Zhitung dikonsultasikan dengan Ztabel pada daftar distribusi “Z” dengan taraf signifikan ? = 0,05 sehingga diperoleh Zhitung = 11,37 dan nilai Ztabel = 1,64, maka Zhitung = 11,37 > Ztabel = 1,64 dengan hal ini maka H0 ditolak dan H? diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model Cooperative Script dapat menuntaskan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri Sumber Jaya
Tujuan kegiatan pengabdian ini ialah untuk memanfaatkan buah sawo menjadi produk keripik dan sirup sehingga dapat menaikkan nilai ekonomis dari buah sawo. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu dengan cara penyuluhan yang sasarannya kepada ibu-ibu warga Desa Pawidean. Kegiatan ini meliputi penyuluhan cara pembuatan dan penjualan yang di lanjut dengan mengisi lembar kuesioner. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa buah sawo dapat di jadikan keripik dan sirup, serta antusiasme warga yang berminat pada cara pembuatan produk ini. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa keripik sawo memiliki citarasa yang enak namun masih kurang renyah serta sirup yang memiliki rasa dan aroma sawo sehingga sangat di sukai warga. Pemanfaatan buah sawo dalam pengembangan produk makanan dapat dijadikan sebagai salah satu bentuk olahan makanan yang kaya akan kandungan gizi, sehingga dapat memberikan dampak yang baik untuk membantu memenuhi kebutuhan gizi. Kata Kunci:Pengabdian, Sawo, Keripik, Sirup
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.