ResumoEste trabalho analisa a relação ente desempenho econômico EVA® (Economic Valued Added) e retorno da ação. Segundo a lógica das finanças, espera-se uma correlação positiva entre as variáveis. Surge então, a seguinte questão de pesquisa: com base em dados trimestrais entre 31-03-1998 e 30-09-2006, há correlação entre retorno da ação e EVA® das empresas não financeiras listadas no índice do IBrX-50 da BOVESPA? Calculam-se as variáveis por meio de dados coletados na Economatica®. Retorno da ação representa a divisão entre valor da ação em t1/ valor da ação em t0 menos 1 e multiplicado por 100. Como proxy para desempenho econômico, utiliza--se o EVA® calculado pela metodologia contida em Assaf Neto (2003). Os resultados apontam presença de correlação em somente uma empresa, e ainda negativa, entre o retorno da ação e o EVA® (valores percentuais). Quando se utiliza a variação do EVA® (valores nominais), os resultados indicam correlação negativa em 17 (61%) empresas. Esse resultado está distante da lógica das finanças. No entanto, há limitações que podem alterar os números. As proxy podem criar distorções. Por isso, sugerem-se novos estudos com outras medidas de desempenho econômi-cos, períodos e empresas.Palavras-Chave: EVA® (Economic Valued Added); Retorno da Ação.
O estudo das representações e imagens envolvidas nas campanhas publicitárias é, cada dia mais, um recorrente recurso dos gestores mercadológicos. Dessa forma, compreender e analisar as companhas publicitárias e sua semiótica se faz importante fonte de pesquisa. Nesse contexto surge o seguinte problema de pesquisa: analisar a semiótica das propagandas de varejos supermercadistas nacionais através da constituição de um quadrado semiótico. Foram investigadas as propagandas das maiores marcas de varejo supermercadista no Brasil, pelas variáveis preço, produto e pessoas. E assim, foi constituído o quadrado semiótico para a propaganda dos varejos supermercadistas no Brasil.
ResumoCom a globalização e a difusão da internet ganhou impulso extraordinário, nos últimos anos, a educação à distância (EAD), por meio de aulas transmitidas através de websites e atividades cumpridas pelos alunos em seus próprios computadores. O EAD vem facilitar o acesso ao ensino para as pessoas que trabalham ou possuem baixo poder aquisitivo, devido ao seu custo reduzido e a exibilidades de horários. Apesar de existir há mais de 150 anos no mundo, somente nas úl-timas décadas a educação à distância se tornou alvo de estudos e pesquisas acadêmicas, de forma sistematizada. Neste contexto, o objetivo desta pesquisa é avaliar o impacto do conhecimento em informática no desempenho acadêmico dos alunos de EAD da Faculdade COC. Foi realizada uma pesquisa exploratória não probabilística na Faculdade Interativa COC -EAD, Pólo Lafaiete -Ribeirão Preto. Tal pesquisa consistiu em um questionário com 21 questões dicotômicas qualitativas, relativas ao grau de conhecimento e domínio das tecnologias de informação e ensino à distância, disponibilidade de acesso a estas tecnologias, além do sexo e desempenho acadêmico (média ponderada e nota no último módulo). Os dados foram tabulados, sendo consideradas duas variáveis principais: desempenho acadêmico, representado pela nota do último módulo; e conhecimento em informática, representado pela somatória das questões relativas a este assunto Os dados foram analisados estatisticamente, sendo a correlação entre as duas variáveis consideradas analisada pelo teste de Correlação de Pearson. Foram analisadas as entrevistas de 54 respondentes do curso de Administração (44,45% do sexo masculino e 55,55% sexo feminino). O coe ciente de correlação r=0,303 indica que há uma correlação signi cativa entre o desempenho acadêmico dos alunos (nota) e seu conhecimento em informática, ou seja, quanto maior o domínio da informática melhores as notas obtidas por estes alunos no curso à distância. O ensino a distância tem como principal ferramenta a informática, de maneira que aqueles alunos com menor conhecimento em tecnologia da informação encontram uma barreira que re ete no seu desempenho acadêmico. As
ResumoO valor de mercado das ações das empresas, negociados em bolsa, deve traduzir as expectativas dos investidores. E, muito embora os preços dessas ações estejam sujeitos à lei da oferta e da procura, diferentes métodos de avaliação, que utilizam diferentes indicadores contábeis, dados econômicos e interpretações subjetivas, podem gerar desvios no valor percebido das empresas. Este valor de mercado organizacional é conhecido como o preço da ação multiplicado pelo nú-mero das ações presentes para negociação. Esta equidade é uma questão de interesse para gestores contábeis, políticos e investigadores (Choi, 2000). É buscar a predição dos valores de mercado de empresas abertas, a partir das expectativas de valorização por parte dos acionistas. Para tanto é necessário entender a relação existente entre o retorno do ativo intangível e o retorno do valor de mercado das empresas da amostra, utilizada nos últimos cinco períodos, sendo esse o objetivo principal do trabalho. Este trabalho se enquadra numa pesquisa analítica, indutiva e básica (Collis;Hussey, 2005). Compreende uma pesquisa qualitativo-quantitativa na área de administração, finanças coorporativas e mercado financeiro brasileiro (Cherobim, 2003). Assim, responde-se à pergunta de pesquisa com algumas técnicas estatísticas, uma vez que o artigo não abrange todas as possibilidades de relações existentes entre as duas variáveis de forma estatística, mas tem forte capacidade de indicar a não predição do valor de mercado pelos ativos incorpó-reos organizacionais.Palavras-chave: Ativos intangíveis. Valor de mercado. Pesquisa qualitativo-quantitativa. Finanças coorporativa.
The study of representations and images involved in advertising campaigns is a recurrent resource of marketing managers. Therefore, understanding and analyzing advertisements and their semiotics becomes an important source of research. In this context, the following research problem arises: what are the complementarity, contrariety and contradiction relations that carry the advertisements of supermarket retailers? Thus, the main objective is to analyze semiotic advertising of national supermarket chains through the constitution of a semiotic square. For that, the greimasian methodology (Greimas, 1973) was used, which sustains a generative path of meaning, where the relations existing between the signifiers produce signification. We investigated the advertisements of the largest retail supermarket brands in Brazil, by price, product and people variables. Thus, the semiotic square was created for the advertising of supermarket retailers in Brazil.
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