Objective: to investigate the understanding and practice ofpediatric palliative care. Method: it is a qualitative, exploratory and descriptive study, in a Maternal-Infant School Hospital with 30 Nursing professionals. A sociodemographic questionnaire and semi-structured interview were used to collect data. The data was submitted to the Content Analysis technique. Results: professionals presented difficulties related to the understanding of the philosophy and objectives of palliative care and difficulties in working with pediatric patients under this care, highlighting the feelings of failure and sadness in dealing with the situation. As a coping strategy, the affective detachment of the patient and his family, the spirituality and the offer to the patient of a differentiated and humanized care are used as coping strategies. Conclusion: it is necessary to include palliative care in the academic training of professionals, favoring the knowledge of the subject and preparing the professional to deal with death and dying, as well as the need for a space in the health institutions that provide shelter for the difficulties of professionals working in this context. Descritores: Palliative Care; Pediatrics; Pediatric Nursing; Death; Adaptation, Psychological; Humanization of Assistance. RESUMOObjetivo: investigar a compreensão e a prática dos profissionais de enfermagem sobre os cuidados paliativos pediátricos. Método: trata-se de estudo qualitativo, exploratório e descritivo, em um Hospital Escola Materno-Infantil com 30 profissionais de Enfermagem. Utilizaram-se, para a coleta de dados, questionário sociodemográfico e entrevista semiestruturada. Submeteram-se os dados à técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: apresentaram-se, pelos profissionais, dificuldades relacionadas à compreensão da filosofia e aos objetivos dos cuidados paliativos e dificuldade em atuar com pacientes pediátricos que estão sob esse cuidado, destacando-se os sentimentos de fracasso e de tristeza ao lidarem com a situação. Empregam-se, com isso, como estratégias de enfrentamento, o distanciamento afetivo do paciente e de sua família, a espiritualidade e o oferecimento, ao paciente, de um atendimento diferenciado e humanizado. Conclusão: salienta-se a necessidade da inclusão de cuidados paliativos na formação acadêmica dos profissionais, favorecendo o conhecimento do tema e preparando o profissional para lidar com a morte e o morrer, assim como a necessidade de um espaço nas instituições de saúde que proporcione acolhimento frente às dificuldades dos profissionais que atuam nesse contexto. Descritores: Cuidados Paliativos; Pediatria; Enfermagem Pediátrica; Morte; Adaptação Psicológica; Humanização da Assistência. RESUMEN Objetivo: investigar la comprensión y la práctica de los profesionales de enfermería sobre los cuidados paliativos pediátricos. Método: se trata de un estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo, en un Hospital Escuela Materno-Infantil con 30 profesionales de Enfermería. Se utilizaron, para la recolección de datos, cuestionario sociodemográfico y entrevista semiestructurada. Se sometieron los datos a la técnica de Análisis de Contenido. Resultados: se presentaron, por los profesionales, dificultades relacionadas a la comprensión de la filosofía y a los objetivos de los cuidados paliativos y dificultad en actuar con pacientes pediátricos que están bajo ese cuidado, destacándose los sentimientos de fracaso y de tristeza al lidiar con la situación. Se emplean, con ello, como estrategias de enfrentamiento, el distanciamiento afectivo del paciente y de su familia, la espiritualidad y el ofrecimiento, al paciente, de una atención diferenciada y humanizada. Conclusión: se destaca la necesidad de la inclusión de cuidados paliativos en la formación académica de los profesionales, favoreciendo el conocimiento del tema y preparando al profesional para lidiar con la muerte y el morir, así como la necesidad de un espacio en las instituciones de salud que proporcione acogida frente a las dificultades de los profesionales que actúan en ese contexto. Descritores: Cuidados paliativos; Pediatría; Enfermería Pediátrica; Muerte; Adaptación Psicológica; Humanización de la Atención.