ResumoSabendo da importância dos recursos informacionais no setor educacional, especialmente para elaboração do plano de aulas pelos professores das séries iniciais, realizou-se uma pesquisa na Escola Municipal Anfilófio de Souza Campos -EMASC, na cidade de Itiquira, Mato Grosso -MT. Procurou-se identificar os recursos informacionais utilizados pelos professores para enriquecer o conteúdo de suas disciplinas e dinamizar o processo ensino/aprendizagem. Enfatizou-se também, a partir de uma abordagem teórico-referencial, o papel do bibliotecário como agente nucleador da biblioteca como instituição viva e participante do conhecimento e das práticas pedagógicas desenvolvidas pelo professor. De forma peremptória, os resultados mostraram a prioridade dada ao livro didático e o uso reduzido ou inadequado da biblioteca, dos recursos eletrônicos e dos sites direcionados à Educação. Porém, um fator constatado que faz muita diferença em qualquer instituição escolar, nos dias atuais, é a ausência de um bibliotecário na EMASC.Palavras-chave: Bibliotecário. Ensino de qualidade. Plano de aula. Recursos informacionais.
INTRODUÇÃOCom a emergência informacional e comunicacional é imprescindível adaptar-se às novas tendências digitais, virtuais e eletrônicas, essencialmente no campo educacional.Diante disso, o planejamento de aulas é muito mais que uma atividade puramente técnica voltada para a resolução de problemas organizacionais e administrativos, uma
A realidade social, econômica e tecnológica que vivenciamos impõe novos modos de viver e se perceber o mundo, suscitando uma nova concepção de humanidade. O sujeito proativo, individualizado em suas buscas, adquire a sensação de ser mais incompreendido, numa época em que suas ações são convertidas em megabits, facilitando o trânsito de pensamentos e ideias. Compreender as implicações do imaginário tecnológico que perpassa o tempo presente, conhecendo suas promessas de autonomia, permite vislumbrar as configurações de um cenário que alguns autores denominam de pós-modernidade. Cenário que coloca desafios para o profissional do mercado e para os gestores de pessoas, em meio à sociedade competitiva. Para discutir tais questões, este texto apresenta alguns pressupostos teóricos que podem fazer avançar os debates em torno da criação de uma sociedade mais justa e mais democrática.
A reconfiguração do indivíduo derivada do Laboratório de Inclusão Digital e Literacia (LIL) The reconfiguration of the individual derived from Digital Inclusion and Literacy Laboratory (LIL)
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.