Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kreatif siswa di salah satu SMP Negeri di Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelasVII dan VIII di salah satu SMP Negeri di Surakarta. Teknik sampling menggunakan stratified random samplingdengan jumlah sampel sebanyak 50 siswa. Keterampilan berpikir kreatif diukur menggunakan tes tertulis yang dikembangkan oleh Dian Purnama Sari (2017). Indikator keterampilan berpikir kreatif yang diukur meliputi kelancaran, keluwesan, keaslian, dan keterincian. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan keterampilan berpikir siswa secara umum dalam kategori cukup kreatif, dengan capaian indikator kelancaran sebesar 1,4, keluwesan sebesar 1, keaslian sebesar 1,6, danketerincian sebesar 1.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.