Purpose: This study aimed to assess anxiety, depression, and knowledge level in postpartum women during the COVID-19 pandemic.Design and Methods: This cross-sectional study was conducted on 212 postpartum women using a web-based online survey in Ankara, Turkey.Findings: The prevalence of depression was 34.0%. The mean anxiety and COVID-19 knowledge scores were 42.69 ± 9.93 and 9.69 ± 1.94, respectively. There was a statistically significant difference between the anxiety scores and depression status (p < 0.001) of women. There were statistically significant differences between fear about being infected with COVID-19 for themselves (p = 0.01) and for babies (p = 0.01) and the postpartum depression (PPD).Practice Implications: During the COVID-19 pandemic, early detection and appropriate and timely intervention to prevent and detect anxiety and PPD are crucial to the well-being of a woman.

Standardized patient practice emphasized the significance of cultural differences, of knowing and using a foreign language, of communication, and of patient safety.

No abstract

Hemşirelik alanında, teknolojik gelişmelerin takibi ve kullanımı hasta bakım kalitesini arttırmak, iş yükünde azalma, tıbbi hataların önlenmesi ve hasta güvenliğinin sağlanması açısından çok önemli bir yere sahiptir. Amaç: Bu makalede, ülkemizde 2014-2019 yılları arasında "Teknoloji ve Hemşirelik" konusuna ilişkin yayınlanmış çalışmaların sistematik olarak değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Konuya ilişkin Tübitak Ulakbim DergiPark ile Google Akademik veri tabanları "Hemşire", "Hemşirelikte teknoloji", "Teknoloji ve hemşirelik bakımı" anahtar kelimeleri ile taranmış, 2014 Ocak-2019 Aralık tarihleri arasında yayınlanmış 11.970 çalışma incelenmiştir. Araştırmaya dahil edilme kriterlerine uygun olan toplam 22 yayın çalışma kapsamına alınmış ve sonuçlar açısından değerlendirilmiştir. Makalelerin tamamı Türkçe olup, 21 makale tanımlayıcı, 1 makale ise niteliksel araştırma tasarımındadır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan çalışmalar incelendiğinde, çalışmaların daha çok cerrahi ve yoğun bakım alanında yapılmış olduğu, teknolojinin hemşireler için kolaylık sağlayarak iş yükünü azalttığı, hastalara daha kaliteli bakım verildiği ve hasta güvenliğini arttırdığı belirlenmiştir. Hemşirelik öğrencileri ile yapılan çalışmalarda ise öğrencilerin teknolojiyi kullanma ve bu alandaki eğitimlere daha pozitif yaklaştıkları, teknolojik gelişmelerden daha çok bilgisayar alanında yararlandıkları ve simülasyona dayalı eğitim programlarını destekledikleri görülmektedir. Sonuç: Bu çalışma sonucunda teknolojiye ilişkin hemşirelerin daha çok teknolojiyi kullanma durumları ile bilgi, görüş ve tutumlarını saptamaya yönelik tanımlayıcı tipte çalışmaların yapıldığı belirlenmiştir. Hemşirelik bakım ve kalitesini arttırmak amacıyla, teknolojik gelişmelerin, bakım ve tedavi uygulamalarında kullanımına yönelik daha fazla araştırma yapılmasının önemli olacağı değerlendirilmektedir.

No abstract