The objective of this study was to conduct a bibliometric analysis of periodontal research done in Brazil. Methodology: This study was developed by examining papers published at the 2017 Annual Meeting of the Brazilian Society of Dental Research (SBPqO). Summaries related to the field of Periodontics have been evaluated. An Excel spreadsheet with details of institutions, funding agencies, states, regions, subjects, and types of research methods was collected. Descriptive and analytical statistics were used to perform the analysis. results: 3,095 articles were published in the annals of 2017 SBPqO. Only 216 (6.97%) articles dealt with issues related to Periodontics. The Southeast Region accounted for 66.7% (144 papers) of all published papers. More than half of the studies (64.8%) were about basic periodontal therapy and 48.6% (105 papers) received some sort of funding. conclusion: The Southeast Region had the highest academic production. Public institutions were leaders in research activities, and basic periodontal therapy was the subject with the highest number of published papers..
A formação dos profissionais de saúde tem sido pautada no uso de metodologias tradicionais, entretanto, o uso da metodologia de ensino ativa tem sido uma ferramenta estimulada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, neste processo, os profissionais formados se tornam habilitados para desempenhar funções críticas. Este estudo tem como objetivo avaliar a produção científica nacional de trabalhos publicados nos anais do SBPqO em 2016 e 2017, que avaliaram o uso de metodologias ativas no ensino odontológico. Uma busca ativa foi realizada em todos os resumos publicados e avaliou-se aspectos como distribuição geográfica, financiamento, tipo de instituição e área da Odontologia. Foram lidos um total de 6.500 artigos mas apenas 32 foram incluídos. A região sul foi responsável pela maior quantidade dessa produção (51%). As pesquisas realizadas nas instituições privadas representaram 45% da produção nacional e apenas 28% dos trabalhos foram financiados. Com relação a área de conhecimento a Radiologia e Cirurgia/Anestesiologia foram os mais predominantes correspondendo a 15,3% do total cada. Verificou-se uma escassez da produção científica voltada para o uso de metodologias ativas no Brasil, bem como a necessidade de descentralização dessa produção nas demais regiões/estados brasileiros e uma maior diversificação de áreas de conhecimento.Descritores: Odontologia; Educação em Odontologia; Educação em Saúde.ReferênciasCapra F. O ponto da mutação: a ciência, a sociedade e a cultura emergente. São Paulo: Cultrix; 2006.Behrens MA. O paradigma emergente e a prática pedagógica. Petrópolis: Vozes; 2005.Brasil MEC. Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em odontologia. Diário Oficial da União, 2002.[Acesso em 10 de janeiro de 2018]; Resolução CNE/CES 3/2002. Seção 1, p. 10. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/ cne/arquivos/pdf/ CES032002.pdfFernandes JD, Ferreira SL, La Torre MPS, Rosa DOS, Costa HOG. 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Objetivo: O presente trabalho objetiva avaliar a produção científica publicadas nos anais do Congresso da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (SBPqO) acerca da prótese total convencional. Metodologia: Foi realizado um estudo observacional retrospectivo, a partir da observação indireta e a análise de dados secundários, baseado nos trabalhos apresentados na Reunião Anual da SBPqO no período de 2014 a 2018. Foram analisados as variáveis nível de satisfação e qualidade de vida; deslocamento e inclinação; vínculo ao serviço público; infecção e contaminação; técnicas de moldagens; higiene; planejamento; estabilidade e retenção; e, materiais utilizados. Além disso, foram coletadas informações das subdivisões de regiões e estados, com o objetivo de verificar dentro da prótese total o panorama no Brasil no intervalo de cinco anos. Os dados foram catalogados e analisados com o auxílio do software SPSS na versão 16, e apresentados por meio da estatística descritiva. Resultados: Os resultados encontrados mostram que as Regiões Sudeste e Nordeste representam 56,9% e 24,7% da produção científica nacional sobre prótese respectivamente; 79,57% dos trabalhos foram realizados em instituições públicas; os temas mais pesquisados sobre prótese total é o nível de satisfação dos usuários e estabilidade da prótese; o número de publicações é muito flutuante ao longo dos anos. Conclusão: Conclui-se que existem muitas lacunas a serem abordadas sobre próteses totais, como os materiais disponíveis, planejamento e técnicas de moldagem. Descritores: Prostodontia; Bibliometria; Prótese Total; Prótese Dentária. Referências Melo M, Borges RN, Freitas GC, Prado MM, Melo TG, Melo TCAS. Verificação do uso de próteses dentárias em servidores da UFG. Robrac. 2015;24(69):92-4. Evangelista Souza S, Valadares Oliveira L, Pinheiro Freitas A, Andrade Meyer G, Carneiro Leão Gabarto M. 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Introdução: A microcefalia é uma malformação congênita, em que o cérebro não se desenvolve de maneira adequada podendo ser efeito de uma série de fatores de diferentes origens, como substâncias químicas e agentes biológicos, como bactérias, vírus e radiação. Objetivo: realizar um levantamento bibliométrico dos estudos realizados no Brasil, por pesquisadores da área da odontologia, que tratam sobre utilizando os dados publicados nos anais da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (SBPqO). Metodologia: Uma busca ativa foi realizada em todos os resumos publicados nos anais da SBPqO dos ultimos dez anos (2009 a 2018), utilizando o termo de busca “microcefalia” e avaliou-se aspectos como distribuição geográfica, financiamento, tipo de instituição, objetivo dos estudo e correlação da microcefalia com o Zika vírus. Resultados: Um total de 26.514 resumos foram analisados, desde apenas 10 estavam relacionados com microcefalia, sendo o ano de 2018 o que apresentou um maior número de trabalhos (5 resumos). A maioria dos resumos tratavam de trabalhos associados com a sindrome congênita do Zika vírus (7 resumos). Conclusão: A região nordeste apresentou uma maior produção relacionada a microcefalia e a grande maioria dos estudos associou a doença com a síndrome congênita do zika vírus. Uma maior sensibilização por parte dos pesquisadores a cerca da importância do conhecimento do desenvolvimento e de métodos de melhoria na qualidade de vida dessas crianças deve ser incentivado.Descritores: Microcefalia; Odontologia; Pesquisa em Odontologia.ReferênciasNunes ML, Carlini CR, Marinowic D, Kalil Neto F, Fiori HH, Scotta MC et al. Microcephaly and Zika virus: a clinical and epidemiological analysis of the current outbreak in Brazil. J Pediatr. 2016;92(3):230-40.Brasil. Ministério da Saúde do Brasil. 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