El comportamiento suicida es afectado por factores de protección y riesgo que interactúan entre sí en circunstancias sociales específicas. Conocer estos factores facilita diseñar tratamientos preventivos costo-efectivos, especialmente en jóvenes estudiantes de las áreas de la salud mental. En el presente estudio se analizó el valor predictivo de dichos factores y su alcance explicativo del comportamiento suicida en estudiantes de Psicología en Aguascalientes. Participaron 199 estudiantes entre 17 y 29 años elegidos por muestreo convenido. Se evaluaron a través de la batería MDPS-AGS. Se empleó la correlación de Pearson para observar la asociación de los factores, análisis factorial para la conformación de componentes y la regresión lineal múltiple para identificar un modelo causal exploratorio. Los resultados se discuten en función de tres puntos: la exclusión de la sintomatología depresiva, la participación diferenciada de autocontrol en los modelos y la dispersión que mostraron los factores de riesgo en análisis factorial.
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la observación y el registro sistemático del comportamiento suicida constituye una de las primeras acciones a considerar en la conformación de planes estratégicos para la prevención del suicidio. El desarrollo de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) facilita esta labor al permitir integrar elementos psicológicos, sociales y culturales en un contexto geográfico. El presente trabajo muestra la utilidad de Mapa Digital para la georreferenciación de variables psicosociales asociadas al riesgo de suicidio evaluadas en adolescentes y jóvenes del estado de Aguascalientes. La herramienta permite realizar análisis multinivel reuniendo diferentes tipos de información en un punto geográfico. Se reconoce que el utilizar estos sistemas permiten profundizar en el análisis de la problemática y con ello incidir adecuadamente en las políticas de intervención comunitaria.
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