BACKGROUND: Musculoskeletal disorders are a significant public health issue that negatively affects individuals and society both socially and economically, and increases the cost of care and cure. OBJECTIVE: This study aimed to determine the musculoskeletal problems and risk factors of academicians who transitioned to provide distance education during the COVID-19 pandemic. METHODS: The population of this descriptive cross-sectional study included academicians who worked in two public universities in Turkey. Ethical committee approval and institutional permissions were obtained between 1 and 28 February 2021. Data were collected using a personal information form, the Work Environment Evaluation Questionnaire, and the Musculoskeletal Pain Intensity Assessment Questionnaire. The data were analyzed using the number, percentage, independent group t-test, ANOVA test, and linear regression analysis (forward method). The analysis was interpreted at the 95% confidence level and 0.05 error margin. RESULTS: Of the academicians, 78% were women, 54.6% were married, 80.6% did not regularly exercise, and 73.5% had more workload during the distance education period. Academicians mostly experienced discomfort about their eyes, necks, and waists, and an increase at a significant level was detected in their musculoskeletal system problems during the distance education period. Increasing workload, duration of mobile phone use, active time, having an ergonomic chair, and gender predicted the musculoskeletal system pain intensity by 20% . CONCLUSION: Musculoskeletal system problems are a significant public health issue. Academicians should be informed and consulted for the protection of musculoskeletal system health during the distance education period.
Background: This study was conducted to identify the reasons for vaccine refusal of individuals/parents by analyzing the comments on the pages screened with the keyword vaccine refusal on social media. Methods: Qualitative and quantitative methods were used in the study. Within the scope of the study, 7 pages, 216 posts and 3446 comments found with the keyword #vaccine refusal were analyzed. The comments obtained within the scope of the study were evaluated using content analysis and theme analysis methods. The study data were collected between Sep 1st and 11th, 2020. Results: The comments on vaccine refusal were found to increase in 2018 and 2019, especially in September, October, November, and December. The reasons for vaccine refusal were grouped under 2 themes as individual reasons and vaccine-related reasons as a result of the analysis of the comments. The most commonly used word in the text analysis, consisting of 10,428 words mentioned in the posts, was found to be vaccine (3.2%). Conclusion: Individuals/parents refuse vaccination for reasons such as distrust of vaccine content, disbelief in the need for vaccines, distrust of pharmaceutical companies, previous experiences, like-minded people/platforms, religious reasons, and preference for alternative health care approaches.
Çalışma, hemşirelik ile ilk ve acil yardım bölümü öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı ve bu durumu etkileyen faktörleri tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Çalışma, tanımlayıcı ve kesitsel tür araştırma dizaynında planlanmıştır. Veriler 21 Nisan-4 Mayıs 2020 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmaya başlamadan önce etik kurul izni alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde, ölçeğin normallik dağılımına bakılmış (Kolmogorov-Smirnov) ve non-parametrik testler uygulanmıştır. Tanımlayıcı istatistiksel metotlar (frekans, yüzde, ortalama) ile Mann Whitney U ve Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Tüm analizlerin sonuçlarının yorumlanmasında %95 güven düzeyi, 0.05 hata payı dikkate alınmıştır. Araştırmada; eğitim görülen sınıf, algılanan gelir durumu, sağlık güvencesinin varlığı, reçetesiz ilaç kullanımı, düzenli egzersiz yapma ve daha öncesinden sağlık okuryazarlığı kavramından haberdar olma gibi değişkenler ile sağlık okuryazarlığı puanı arasında fark olduğu tespit edilmiştir. Hemşirelik ile ilk ve acil yardım bölümü öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Öğrencilerin sağlık okuryazarlığı puanı üst değere yakın, yüksek olarak yorumlanmıştır.
Ölüm kavramı günümüzde gizemini ve güncelliğini koruyan, üzerine birçok çalışmalar yapılan ve yaşayan tüm organizmaların deneyimleyeceği kişiye özel ve evrensel bir olaydır. Tanımı kolay olmayan ölüm olgusuna verilen anlam, kültürden kültüre ve kişiden kişiye değişmiştir. 1,2 Bununla birlikte hemşi
Afetler beklenmeyen bir zamanda meydana gelen, toplumu ve insanları derinden etkileyen, can ve mal kayıplarına neden olan, ekonomik kayıpları beraberinde getiren, doğa veya insan kaynaklı olaylardır. Afetler, zamanının belli olmaması, toplumu ve sağlık hizmetlerini kesintiye uğratması, ağır ekonomik etkilerinin olması, psiko-sosyal iyilik halini bozması, ilerleyen dönemlerde ciddi sağlık sorunlarına, can ve mal kayıplarına sebep olması nedeniyle önemli bir halk sağlığı problemidir. Dünyada ve Türkiye'de her yıl binlerce kişi afetlere maruz kalmakta ve afetlerden farklı şekillerde etkilenmektedir. Afetlerden sonra farklı yaş gruplarında farklı tepkiler görülmekle birlikte en sık travma sonrası stres bozukluğu, anksiyete, depresyon, uyku ve yeme bozukluğu gibi sorunlar görülmektedir. Yaş dönemlerine göre yapılan uygun müdahaleler ve psikolojik ilk yardım ile afetlerden sonra görülebilecek mental sağlık sorunları büyük oranda kontrol altına alınabilir ve azaltılabilir. Bu derlemede afetlerin psiko-sosyal sağlık üzerindeki etkisine ve bu doğrultuda yaş gruplarına göre yapılması gereken girişimlere yer verilmiştir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.