Objetivo: Relatar as ações de educação em saúde desenvolvidas como o incentivo da prática de hábitos de higiene corporal que condizem com a manutenção da saúde e que proporcionam a melhoria da qualidade de vida, para escolares do ensino fundamental, de um município da Amazônia brasileira. Relato de experiência: Estudo descritivo do tipo relato de experiência em que consistiu na utilização da metodologia da problematização, o desenvolvimento das ações, foram incorporados aos princípios do Arco de Marguerez, que consiste em um exemplo de metodologia ativa. As atividades realizadas aos escolares foram possíveis demonstrar a importância de adquirir hábitos saudáveis relacionados à higiene corporal, onde se verificou que os estímulos ao aprendizado precisam ser incorporados precocemente na infância, a fim de ocasionar mudanças importantes de comportamento para a adoção de práticas adequadas de autocuidado. Considerações finais: Conclui-se que para que a educação em saúde se torne efetiva é necessário o uso de estratégias que envolvam a participação da comunidade escolar e o incentivo ao autocuidado, de forma a propiciar a promoção em saúde.
Introdução: A segurança do paciente, tema atual nos dias de hoje, apesar de bem discutida no Brasil, ainda apresenta diversas barreiras. Dentre estas, observa-se dificuldades tanto à nível de estrutura do local provedor da assistência quanto à nível de conduta do profissional. O Papanicolau (PCCU) é um exame que necessita de perfeita execução, estrutura e materiais adequados para o resultado correto e para o alcance de seu objetivo detectando preventivamente o Câncer de Colo de Útero e o enfermeiro representa um fator chave no sucesso do exame PCCU. Relato de experiência: O estudo deu-se em uma Estratégia Saúde da Família (ESF), localizada no município de Belém/PA. O objeto de estudo foi escolhido, observado e comparado à literatura atual, sendo o material do Laboratório de Anatomia Patológica, imuno-histoquímica e Citopatologia (LABPAC) utilizado para embasamento teórico. Estes materiais deram subsídios às autoras para a observação quanto à conduta e à estrutura do local, de forma crítica. Após exaurida a literatura, foram criados quatro segmentos (“demanda”, “materiais auxiliares necessários”, “materiais para a coleta”, “condutas do profissional”), ou seja, parâmetros de segurança que foram avaliados e confrontados diante das recomendações da atual conjuntura. Discussão: Para realização de uma coleta citológica correta, o enfermeiro deve assegurar-se de todo material necessário, bem como conhecimentos e experiências específicas. Conclui-se que há deficiência no que diz respeito à segurança do paciente no exame de PCCU na ESF analisada, porém essa deficiência é presente devido à falta de recursos financeiros e físicos, e não à falta de conhecimento profissional.
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